Tecnologia Na Educação Ensinando E Aprendendo Com As Tics

LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL INSTITUIÇÃO DELTA Trabalho desenvolvido para a avaliação das disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. CAMPO GRANDE-MS Maio, 2014 Despertar o interesse e o hábito pela leitura virtual é um processo contínuo que deve começar muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na…

CURSO: Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC CURSISTA: Adriana R. C. Vidal e Renata K. Batista Formadora: Marilda Gonçalves Biernaski Data: 15/09/2011 Atividade: 4.6 c Tema: PROBLEMAS AMBIENTAIS EM NOSSO BAIRRO Turma: 3ª Série Disciplinas Envolvidas: Língua Portuguesa, Matemática, História, Artes, Educação Física e Ciências. Duração: 20 dias Conteúdos: O objetivo em se trabalhar o problemas no meio ambiente com os alunos está em formar e informar…

bibliográfica focaliza o desafio da docência a distância apontando saberes e habilidades que o docente deve se apropriar para abandonar a educação tradicional, centrada no professor, para atuar como um professor educador, trabalhando a partir das questões do aluno, ensinando-o a aprender. Trata-se de um novo significado no trabalho do professor. PALAVRAS-CHAVE: Educação a distância; Docência online; Inteligência coletiva. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

A Influência das TIC na Alfabetização The Influence of ICT on Literacy Jocinéia Lopes Becker1 Dr. Jose Eduardo Baggio2 BECKER, Jocinéia Lopes. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Educacional da Lapa-Paraná. FAEL. Resumo Este trabalho tem como intuito analisar a influência das TIC no processo de leitura e escrita presente no cotidiano escolar de uma turma específica, em fase de alfabetização. Por meio deste, busca compreender a influência das TIC para a leitura e a

TIC NA ESCOLA: CONSTRUINDO UMA PROPOSTA EDUCOMUNI@TIVA NUMA PERSPECTIVA MIDIÁTICA PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Sílvia Maria Aparecida Vitorino Universidade Federal de Uberlândia silviavitorino2006@yahoo.com.br Simone Aparecida da Silva Universidade Federal de Uberlândia

AS TIC NO CURRÍCULO ESCOLAR: A CONTRAPARTIDA ESCOLAR Resumo Este estudo tem como principal objetivo evidenciar a necessidade de que novas práticas didático-metodológicas com o uso das mídias e tecnologias nos espaços de aprendizagem favoreçam a ação dos alunos, tendo em vista, a construção do conhecimento. Baseia-se na reflexão acerca do cenário atual, da inserção das TIC e integração das mídias ao currículo escolar, o papel do professor e do aluno diante deste cenário e das relações…

Prezados(as) Senhores(as), A Coordenação do ProInfo vem informar aos Secretários(as) de Educação e Coordenadores/Formadores de NTMs (Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal) as seguintes informações: O Proinfo: Foi instituído pela Portaria Ministerial n. 522 de 09 abril de 1997, como programa Nacional de informática na educação com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias aplicadas à educação nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. Depois de uma…

CLÍNICA DOS RINS AUTORAS: CINTIA DE J. OLIVEIRA ELIENE DOS S. SILVA ELIENE SOUZA SILVA ORIENTADORA: SILVANIA SANTIAGO A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey) TEMA: IDENTIDADE PÚBLICO ALVO: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ) ESTÁGIO I E II DURAÇÃO: 4 SEMANAS JUSTIFICATIVA O projeto foi elaborado com o intuito de ajudar o aluno a descobrir sua identidade junto…

humano. No contexto atual, a escola ainda é a principal formadora dessas habilidades, sendo o professor o mediador na construção do conhecimento. O presente artigo é uma reflexão referente ao desenvolvimento do Projeto de Intervenção Aprendendo com as Tecnologias da Informação e Comunicação no Espaço Escolar, realizado na Escola Municipal Professora Maria do Socorro Coelho Silva – Guaraí – To, onde foi possível verificar e analisar alguns fatores que provocam a falta de motivação e…

RESUMO PARA PROVA TECNOLOGIAS APLIACDAS A EDUCAÇÃO TEMA I Ensino e Aprendizagem Inovadores Ensino e Aprendizagem Inovadores É fato que os indivíduos vivem em uma sociedade inédita, comparada aos formatos de sociedade do passado. Dentre os inúmeros e diversos fatores e as várias circunstâncias diferentes, é possível dizer que o que faz com que essa sociedade tenha algumas características distintas das outras são as formas como todos estão se organizando, produzindo bens,…