Informática na educação 1

Martin Dougiamas, que trabalha com a internet desde 1986. A maior parte de sua experiência de trabalho se deu quando era Webmaster1 da Curtin-Universidade de tecnologia em Perth, Austrália A Plataforma Moodle (modular object-oriented dynamic learning environment) tem por base filosófica e pedagógica o modelo sócio-construtivista. O programa é distribuído livremente (sob licença de software GNU PUBLIC LICENCE) e pode ser instalado em diversos Sistemas Operacionais. O grande diferencial da Plataforma é a condição de ser totalmente editável com ferramentas que permitem a interação entre professor/tutor e os alunos. Muitas instituições de ensino (básico e superior) e centros de formação estão adaptando a plataforma ao conteúdo com sucesso, não apenas em cursos totalmente virtuais, mas também os semi-presenciais como o CEDERJ. Os cursos podem ser configurados em três formatos de acordo com a atividade a serem desenvolvida: Formato social: em que o tema é articulado em torno de um fórum publicado na página principal. Formato semanal: organizado em semanas, com datas de início e fim. Formato em tópicos: cada assunto a ser discutido representa um tópico, sem limite de tempo pré-definido. Pontos fortes da Modlle Aumento da motivação dos alunos. Maior facilidade na produção de conteúdos. Compartilhar conteúdos. Gestão total do ambiente virtual. Realização de avaliações. Suporte tecnológico. Controle de acessos. Atribuição de notas. Os recursos para…

INTRODUÇÃO Educação a distância é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem. No inicio da educação à distância apenas algumas mídias eram utilizadas, tal, como o material impresso, televisão e rádio. Porém, como avanço da tecnologia, e claro porque não se dizer, com a evolução do ser humano, essas mídias se…