Física na universidade

Produção Multimídia - anteriormente denominada Comunicação Digital e Hipermídia. O curso teve alteração em seu nome para atender a exigência do catálogo de cursos tecnológicos proposto pelo MEC. As redes de informações baseadas no novo paradigma informacional que utilizam das tecnologias digitais estão se disseminando em grande velocidade. O conteúdo em formato digital faz parte da pauta da maioria dos empreendimentos que priorizam a comunicação com seus públicos, seja pela agilidade que proporcionam, seja pela redução de custos em relação a outros meios, ou mesmo pelo caráter interativo que estabelecem, imprimindo um novo modelo nas comunicações. Essa tendência faz com que o acesso das pessoas às informações estimule a divulgação de idéias e a comercialização de produtos pelas empresas e instituições, a educação e o treinamento corporativo, bem como o entretenimento, e seja reconfigurado pelas possibilidades que a comunicação digital apresenta. A proposta do curso vem preencher uma lacuna no mercado, ao formar profissionais capazes de transitar pelos aspectos conceituais e técnicos da construção de produtos comunicacionais em multimídia, bem como de lidar com os processos de produção de novas mídias, digitalização, edição, autoria, criação de interfaces e construção de conteúdos. No plano curricular, estão previstas disciplinas que discutem aspectos teóricos da comunicação contemporânea, tecnologias da informação, sociedade informacional, áreas de aplicação da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC DISCIPLINA: Sistema Multimídia II PROFESSOR: Robson Rodrigues Lemos ACADÊMICO: José de Lima de Souza MATRÍCULA: 13103113 Lista de Exercícios (Aulas 01-03) 1. A tecnologia multimídia pode ser agrupada em quatro áreas principais: Representação de Informação Multimídia; Sistemas Multimídia; Serviços Multimídia; e Aplicações e Conteúdos Multimídia. Caracterize sucintamente a Representação de Informação Multimídia e Sistemas Multimídia, dando…

DE BELO HORIZONTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA PLATAFORMAS MULTIMÍDIA Belo Horizonte Março/2012 Alan Patrick Ferreira Lourenço Cláudio Roberto de Oliveira Rina Rivane Silva Bastos Leonardo de Alvarenga Gualberto Natannie Lima dos Santos PLATAFORMAS MULTIMÍDIA Trabalho apresentado à disciplina Multimídia e TV Digital do Curso de Engenharia Elétrica do Centro Universitário de Belo…

O termo multimídia refere-se a tecnologias com suporte digital para criar, manipular, armazenar e pesquisar conteúdos. Os conteúdos multimídia estão associados normalmente a um computador pessoal que inclui suportes para grandes volumes de dados (O PC multimídia distingue-se do PC convencional pela capacidade que possui de desenvolver e executar aplicativos multimídia), abrange também nas ferramentas de informática a utilização de arquivos digitais para a criação de apresentações…

Bacharelado em Sistemas de Informação Multimídia Aula 1: Introdução Introdução à disciplina de Multimídia 1 - OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA: A disciplina tem o objetivo de oferecer ao aluno conhecimento básico de aplicações multimídia, apresentar e discutir componentes de sistemas multimídia, apresentar os recursos necessários de hardware e software para a utilização de multimídia e apresentar aspectos relativos à concepção, produção e distribuição de sistemas multimídia. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 4.337, DE 24 DE OUTUBRO DE 2012 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia. O VICE-REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto e o Regimento Geral, e em cumprimento à decisão da Colenda Câmara de Ensino de Graduação e do Egrégio Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, em sessão realizada em…

produção e gestão. • O convívio com o espaço digital é uma realidade cada vez mais presente em todas as experiências de produção “de vida” organizacional. • O caráter multimídia, interativo e hipertextual do meios digitais, junto com o potencial para a comunicação personalizada e a atualização de conteúdos em tempo real, exige das organizações a adoção de uma nova perspectiva que permita compreender que o alcance da atual revolução mediática converte a empresa que comunica por canais…

Série Não definido Multimídia Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2015 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 40 20 20 80 Ementa Estudo dos fundamentos da tecnologia multimídia. Caracterização, representação, codificação e compreensão de mídia. Estudo de ambientes, dados e objetos multimídia. Abordagem de imagens em terceira dimensão. Estudo da representação digital de imagens, dos padrões e das aplicações multimídia. Abordagem do áudio digital. Introdução a…

imprimir teatro, de visualizar a música, ilustrar a literatura. Hoje através do avanço da tecnologia, o cinema é uma grande máquina de fazer ilusões, ficção, romance e viagens”. Vê-se então a relevância do avanço tecnológico para o desenvolvimento do cinema atual. O cinema combina vários elementos de outras artes, como a música, o teatro e a literatura, de forma a integrá-los em uma linguagem específica e original. Esta linguagem depende da evolução das técnicas, que vão desde a…

ensino A utilização de tecnologias multimídias nas salas de aula vem recebendo cada vez mais importância no campo educacional. Sua utilização como instrumento para facilitar a aprendizagem e sua ação na sociedade vem crescendo ligeiramente entre nós. Nesse sentindo, a educação vem passando por alterações estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias. Aprender com a tecnologia é quando o aluno aprende usando – as como ferramentas que o apóiam no processo de reflexão e de…