Tecnologia De Jogos Na Informatica

Tecnologias De Computadores Este trabalho consiste em abordar de uma forma o mais simples possível o impacto da informática na sociedade. Desde os primórdios dos computadores electrónicos, no início do séc. XX, que se percebeu a enorme potencialidade desta área. Mas nunca ninguém poderia ter imaginado uma tão grande influência da informática nas nossas vidas. O advento da WWW (World Wide Web) veio mudar a própria forma como nos relacionamos uns com os outros e como comunicamos. Os

NTE-Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal Capim - PB 1. Apresentação O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo/MEC) já montou 418 núcleos de tecnologia educacional (NTEs) no País. Os núcleos contam com equipe interdisciplinar de professores e técnicos qualificados para oferecer formação contínua aos professores e assessorar escolas da rede pública no uso pedagógico e na área técnica (hardware e software). Os NTEs são braços da integração tecnológica nas…

MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA A importância do ensino de informática para crianças UNIP INTERATIVA – URUAÇU-GO 2015 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA A importância do ensino de informática para crianças NOME: ANA RAFAELA RIBEIRO DA SILVA RA: 1222126 CURSO: SUP TEC EM GESTAO DA TECNOLOGIA SEMESTRE: 4º…

VIÇOSA- MG 2015 Informática educativa Nome da Instituição: Escola Municipal Antônio Carlos Turmas: 1°e 2° ano/ alunos do período integral Turno: tarde Aplicador(a) do projeto: Fabiana Anastácio Rodrigues Disciplina a ser trabalhada: Interdisciplinar Inicio do projeto: ... de 2015 Mês de conclusão: Maio de 2015 Carga horária semanal: 20 horas Orientação: Professora Mestre Fabiana Maria Roque Chaves 1. Introdução O impacto das Novas Tecnologias tem provocado mudanças na Educação

EXPERIÊNCIA DOS ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID Mauricio Martins da Silva1 RESUMO Este artigo descreve a experiência do acadêmico Mauricio Martins da Silva na atuação como bolsista do Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à Docência (PIBID) na Escola Municipal Yeda Henriques Auzier. Neste são relatadas todas as impressões e vivências, positivas e negativas, detectadas; estas que fazem parte do ambiente escolar

EXCEPCIONAIS - APAE ESCOLA EUGÊNIO DA SILVEIRA PINTO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA MARINETE LOPES ARAÚJO LER E ESCREVER UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NAS SÉRIES INICIAIS DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA Por Walcilece Campos da Silva Valentim Itacoatiara-Amazonas março 2013 PROJETO PEDAGÓGICO 1-TÍTULO • Ler e Escrever utilizando as tecnologias: uma proposta interdisciplinar nas séries…

O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO USE OF TECHNOLOGY IN EDUCATION Wallace Martins de Souza1 Carlos Renato Storck2 (Orientador) Magali Maria de Araújo Barroso3 (Coorientadora) Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH), Belo Horizonte, MG Departamento de Ciência da Computação 1wallacemsouza@gmail.com; 2storckbr@gmail.com; 3magali.barroso@prof.unibh.br Resumo: Educar é um desafio social. Inúmeros são os interesses políticos, sociais e econômicos, que coordenam as ações pedagógicas e

O USO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Fabiane Paim Pimentel Nunes. 1 Resumo: O presente artigo tem como proposta analisar o uso da informática no processo de alfabetização de alunos que estão no primeiro ano do ensino fundamental, como ferramenta de auxílio do professor em sua prática diária. Através de um estudo

Informática Educativa I :: Projeto de Aprendizagem Título: Jogo de Contas( http://www.somatematica.com.br/matkids/game.php) Nome do Aluno: Camila Gonçalves Dias 1. Disciplina e anos envolvidos: 6° Ano do Ensino Fundamental , onde os alunos tem por semana 4 aulas com duração de 50 minutos cada aula. Esse projeto será realizado no 1° bimestre, onde será revisado com os alunos as operações básicas: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão de Números Naturais. 2. Tema central :…

abordada a utilização da informática como ferramenta auxiliar na aprendizagem da criança, além de focar como está sendo feito o uso das novas tecnologias e sua atuação como ferramenta para o processo de aprendizagem das crianças, passando desde a formação de professores, até o uso de softwares específicos para o ambiente pedagógico, exemplificando os métodos utilizados e mostrando o que pode ser feito para que os paradigmas da educação sejam remodelados para incluir a informática como…