Teatro Diga Não Ao Preconceito

Uma proposta de intervenção artística para a valorização do patrimônio cultural local / Ricardo Torres Silva. – Alcântara. 2013. 66 f. Monografia (Tecnólogo em Gestão de Turismo) – Instituto Federal do Maranhão, Campus Alcântara - IFMA, 2013. 1. Teatro Urbano 2. Turismo Cultural 3. Experiência 4. Alcântara - Ma I. Título. CDU 379.85:792 (812.1) RICARDO TORRES SILVA TURISMO E ARTE CÊNICA NO ESPAÇO URBANO DE ALCÂNTARA-MA: Uma proposta de intervenção artística para a valorização do…

mas, como escrever sobre a vida da gente não é nada fácil, vivo adiando. Ainda hoje me ligaram a Priscila e o Cristiano, e os dois me cobraram: — Já começou a escrever o livro? Não. E já teria desistido se na semana passada não tivesse ido na Sylvia e, por coincidência ou sei lá o quê, ela tivesse dado a mesma idéia: escrever. Eu disse que já havia pensado naquilo, só que achava muita responsabilidade. — Não escrever também é — ela respondeu. E isto não saiu da minha cabeça a…

XV - O Modernismo Capítulo XVI - O Naturalismo e o Parnasianismo Capítulo XVII - O Teatro e a Literatura Dramática. Capítulo XVIII - Publicistas, Oradores, Críticos Capítulo XIX - Machado de Assis Índice Onomástico Introdução A LITERATURA QUE SE escreve no Brasil é já a expressão de um pensamento e sentimento que se não confundem mais com o português, e em forma que, apesar da comunidade da língua, não é mais inteiramente portuguesa. É isto absolutamente certo desde o Romantismo, que foi

Modernismo Capítulo XVI - O Naturalismo e o Parnasianismo Capítulo XVII - O Teatro e a Literatura Dramática. Capítulo XVIII - Publicistas, Oradores, Críticos Capítulo XIX - Machado de Assis Índice Onomástico Introdução A LITERATURA QUE SE escreve no Brasil é já a expressão de um pensamento e sentimento que se não confundem mais com o português, e em forma que, apesar da comunidade da língua, não é mais inteiramente portuguesa. É isto absolutamente certo desde o…

inclusive, admite erros gramaticais. Fernando Pessoa Autopsicografia O poeta é um fingidor. Finge tão completamente Que chega a fingir que é dor A dor que deveras sente. E os que leem o que escreve, Na dor lida sentem bem, Não as duas que ele teve, Mas só a que eles não têm. E assim nas calhas de roda Gira, a entreter a razão, Esse comboio de corda Que se chama coração. Poema de Fernando Pessoa, do qual o primeiro epíteto foi extraído. Essa leitura funcionará como…

lado do outro, à margem das galerias: a mais elevada dividida em camarotes. Não há assentos na área livre do salão, que é o palco real do teatro; ao fundo desta área, ou seja, na parte dianteira direita, alguns assentos formando degraus e, disfarçadamente, uma escadaria que leva aos assentos superiores. Uma improvisada mesa ornada de pequenos lustres,vasos, copos, pratos de torta, bolos, garrafas etc. A entrada para o teatro é no fundo, ao centro, sob a galeria de camarotes. Uma…

alunos do curso de pedagogia, pois possibilita a integração do aluno com a realidade social da educação,nos traz a pratica nos ermitindo comparar teoria e pratica, para podermos adquirir experiências de como funciona o ambiênte escolar na pratica e não apenas na teoria. Acompanhar os profissionais da escola nas seguintes instâncias da direção, orientação, supervisão e os professores em sala de aula. É importante também conhecer e analisar o Projeto Politico Pedagico na escola se…

teatralização dos temas bíblicos no espaço público e o apelo popular chamam a atenção de cronistas e viajantes da época, como o francês Pyrard de Laval, que se surpreende com a grande presença de negros escravos divertindo-se nas ruas e praças. Já não se apresentam escondidos sob os trajes alegóricos, mas participam ativamente das procissões sob a forma de “bandos mascarados, músicos e dançarinos”, em manifestações animadas, cujas representações corporais e sonoras eram…

Imaginário e Teatralidade Nº 18 Estudos em Movimento I: Corpo, Crítica e História Organização: Ciane Fernandes Andréia Maria Ferreira Reis PPGAC Prog rama de Pós-gra duaç ão em Art es Cênica s Escola de Teatro/Escola de Dança Universidade Federal da Bahia UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Escola de Teatro/Escola de Dança Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas Cadernos do GIPE–CIT N. 18 ESTUDOS EM MOVIMENTO I: CORPO, CRÍTICA E HISTÓRIA Abril - 2008 Coordenação Geral do GIPE-CIT…

entanto não puderam tomar posse da nova terra em respeito ao Tratado de Tordesilhas, firmado em 1494, entre os reis de Portugal e Espanha, dividindo as regiões descobertas e a descobrir, entre os dois soberanos. INICIO DA COLONIZAÇÃO Após a descoberta e posse do Brasil pelos holandeses, esses não se mostraram, a princípio, muito interessados na sua colonização, comportamento que obedecia a razões de ordem econômica: o comércio com o Oriente se mostrava mais interessante e, no Brasil, não…