Tcc Sobre Obra Literaria

......................13 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso (TCC) possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de conhecimento e a interrelação entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Letras - Português/Inglês através de uma produção de um artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre…

pesquisa se a leitura está presente na vida da criança de dois aos quatro anos de idade. Analisar sobre a importância do conhecimento teórico dos professores em relação ao desenvolvimento da leitura na educação infantil e como se desenvolve o trabalho da leitura na educação infantil. A escola tem representado, para a maior parte das crianças, o único meio de contato com diversas obras literárias, então a escola deve dar a estas crianças a oportunidade de ter uma relação…

INTERFACES DA EDUCAÇÃO CADÊ A LITERATURA DA ESCOLA? O GATO COMEU: REFLEXÕES SOBRE INFÂNCIA, TEXTOS LITERÁRIOS E BIBLIOTECAS WHERE IS THE LITERATURE OF SCHOOL? THE CAT HAS EATEN IT: REFLECTIONS ON CHILDHOOD, LITERARY TEXTS AND LIBRARIES. Ana Aparecida Arguelho de Souza 1 Resumo: Este artigo resulta de pesquisa desenvolvida na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). A investigação incidiu sobre as condições de produção e sobre a materialidade histórica da literatura infantil,…

LEITURA Artigo apresentado para obtenção de nota na Disciplina TCC-Trabalho de Conclusão de Curso com carga horária de 60 horas, do curso de Licenciatura Plena em Letras Português na UESPI de PiripiriPi.PARFOR, orientadora: Maria José da Costa Sales. PIRIPIRI – PI -2013 FOLHA DE APROVAÇÃO A FORMAÇÃO DE LEITORES: UM CAMINHO PARA O PRAZER DA LEITURA Artigo apresentado para obtenção de nota na Disciplina TCC-Trabalho de Conclusão de Curso com carga horária de 60…

[pic] INTRODUÇÃO: Senhores orientadores e orientandos, segue abaixo informações importantes para o processo de construção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) que ficará a cargo do orientando sob a orientação direta do docente orientador, o que segue será utilizado por todos os orientadores em seus encontros com seus alunos, o que será cobrado durante os bimestres para a avaliação, valendo a nota bimestral dos alunos será o seguinte: 1º bimestre-…

direcionados ao público infantil surgiram no século XVIII. Autores como La Fontaine e Charles Perrault escreviam suas obras, enfocando principalmente os contos de fadas. A Literatura Infantil foi ocupando seu espaço e apresentando sua relevância. Com isto, muitos autores foram surgindo, como Hans Christian Andersen, os irmãos Grimm e Monteiro Lobato, imortalizados pela grandiosidade de suas obras. Nesta época, a Literatura Infantil era tida como mercadoria, principalmente para a…

(niviaandreia_spz@hotmail.com) Rosinei Perondi (perondispz@hotmail.com) Resumo Este artigo realiza uma reflexão sobre a leitura infantil, que a mesma significa reconhecer a importância do incentivo à formação do hábito de ler na infância. Através da literatura infantil que é o caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa

as múltiplas facetas envolvidas na dinâmica de vida dos clientes, reconhecendo seus direitos e aspectos humanos - um ser que sente, vive, pensa, possui história e sentimentos. Após dissertação escrita por meio de revisão bibliográfica e consultas literárias, surgiu a importância da humanização dos profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar. Através deste efetuou-se a análise para alguns autores levando há discursões obtendo os resultados do trabalho aqui apresentado, no qual…

Núcleo Básico 3 Planejamento e Desenvolvimento do TCC Núcleo Básico Planejamento e Desenvolvimento do TCC Eva Chow Belezia Ivone Marchi Lainetti Ramos São Paulo 2011 Governador Geraldo Alckmin Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello Vice-Governador Guilherme Afif Domingos DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Coordenação editorial: Luiz Marin Gerência: Monica Gardelli Franco, Júlio Moreno Edição de…

Amostra Quem serão os participantes da pesquisa? Qual o número de pessoas que pretende atingir? (Pesquisa sobre: População e amostragem) 3.3.1 Critério de inclusão e exclusão  Descrever quais serão os critérios de inclusão e exclusão utilizados para definir a amostra  Para Andrade (2009, p.131), as variáveis “são fatores ou circunstâncias que influem direta ou indiretamente sobre o fato ou fenômeno que está sendo investigado”.  Neste sentido, podem ser “aspectos,…