Tcc Sobre Multiculturalismo

........28 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ELETIVAS ...................................................43 7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................................... 67 8. TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO – TCC ................................... 68 9. ATIVIDADES ACADËMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS ............................ 69 10. AVALIAÇÃO ............................................................................................. 72 11. REFERÊNCIAS......

encontros ministrados por meio da plataforma de estudos EAD. Nesta plataforma os alunos e os tutores (professores) têm acesso, desde o início da disciplina, aos conteúdos e exercícios disponíveis no formato web (texto, áudio e vídeo) e para impressão sobre Metodologia do trabalho acadêmico. Os alunos e tutores (professores) devem trabalhar colaborativamente nos fóruns, nos chats e no desenvolvimento das atividades propostas – momentos síncronos e assíncronos. Os encontros presenciais…

reestruturao e adequao ao processo de implantao das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Farmcia, no Curso de Farmcia da UNIFAL-MG. Muitos pontos partiram de sugestes apresentadas e, at mesmo, solicitadas pelos docentes em discusses sobre reforma curricular ocorridas anteriormente, outros resultaram de estudos das Diretrizes Curriculares Nacionais e assessorias de outras Instituies Superiores de Ensino e constituram um projeto inovador construdo de forma gradativa e…

marginalização e o insucesso de milhares de jovens”. É preciso pensar a escola do futuro tendo uma perspectiva que considere, ao mesmo tempo, o contexto cultural, e a dimensão da singularidade do sujeito. Dessa forma, a Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI (1998), no seu relatório para a UNESCO, presidido por Jacques Delors, acrescenta que: A Comissão ousa afirmar que, atualmente, a pressão da competição faz com que muitos responsáveis…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de conclusão de curso (TCC) tem o intuito de descrever a Etnomatemática como um meio que busca interagir com a autonomia dos saberes do homem, principalmente dos vendedores de picolé da cidade de Bom Jesus da Lapa – Ba. A ênfase aos vendedores de picolé é pertinente porque os mesmos mostram como a Etnomatemática está presente no dia-a-dia de suas vidas. São jovens e adultos que mediam, quantificam, constroem o estudo informal da matemática de forma simples, e

literária O Conto da Ilha Desconhecida, de autoria do escritor português José Saramago. A partir da exploração de teorias relativas a processos de criação, especialmente aquelas ligadas aos estudos da crítica genética, pretende-se apresentar um enfoque sobre as estratégias de criação do projeto, no sentido de enfatizar a dimensão poética atribuída aos produtos. Nesse contexto, apresenta-se uma abordagem expandida de processos de criação em Design em conexão com a Literatura. Este artigo…

conhecimentos básicos de uma linguagem de programação;  Conhecer e absorver novas técnicas, métodos ou uso de instrumentos, seja em medições, seja em análise de dados (teóricos ou experimentais). c) No âmbito do ensino de Física:  Refletir sobre sua prática em sala de aula, mobilizando conhecimentos da área pedagógica e da área de ensino de Física, fundamentando suas decisões e ações referentes ao processo de ensino-aprendizagem;  Planejar e desenvolver…

espaços e recursos de aprendizado de todas as ordens, as universidades como agências formadoras estariam desempenhado um novo papel na emergente economia do conhecimento onde a moeda é o próprio conhecimento. Torna-se claro que a ênfase até recentemente sobre o ensino e a difusão do conhecimento está se deslocando para o ato de aprender, pensar e criar autônoma e coletivamente. Os profissionais da educação, conseqüentemente, são chamados a ter como centro de sua atividade profissional o…

INCLUSIVA DAYSE GRASSI A INCLUSÃO DE SURDOS NA UNIVERSIDADE – UM ESTUDO DE CASO Cuiabá - MT Outubro 2009 Ficha Catalográfica GRASSI, Dayse A Inclusão de Surdos na Universidade – Um estudo de caso Cuiabá -MT, 2009 Total de folhas do TCC – 45 p. ZANONI, Graziely Grassi Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso Trabalho de Conclusão Curso de Especialização em Educação Profissional Tecnológica Inclusiva.…

Física, bacharelado, está organizado em 4 (quatro) partes. A primeira trata do contexto institucional, a segunda da organização didáticopedagógica, com a indicação de dados sobre a administração acadêmica, desenvolvimento do currículo e avaliação da aprendizagem e do próprio Curso. A terceira parte corresponde a informações sobre o corpo docente e corpo técnicoadministrativo, abrangendo também algumas ações voltadas para os alunos. A quarta parte diz respeito às instalações físicas…