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TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ORIENTAÇÕES GERAIS PARA DOCENTES DOS COMPONENTES CURRICULARES PLANEJAMENTO DO TCC E DESENVOLVIMENTO DO TCC UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC FEVEREIRO / 2009 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Médio e Técnico IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS Professora Responsável pela Implementação do TCC no Ensino Técnico…

Curso (Graduação em nome do curso) – (nome da instituição), Cidade, Ano. RESUMO Deve conter uma brevíssima justificativa do tema, objetivo geral, metodologia, principais resultados e conclusão. (de 150 até 500 palavras, em espaço simples e sem parágrafos). Deixe um espaço entre o resumo e as palavras-chave. Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho na língua estrangeira: Subtítulo na…

sociais mais confortáveis e eficientes. Necessito como educadora e como uma pessoa que já foi tímida na infância contribuir futuramente quando me formar em Pedagogia ter um papel importante na vida dessas crianças. Possibilitar através de estudos sobre o tema timidez para que essa criança possa ter a oportunidade de expressão dos seus sentimentos, levando-a a enfrentar situações difíceis, defender seus direitos com controle da ansiedade e expressão apropriada de sentimentos, desejos e…

Projeto Educativo para aplicação em curso de formação inicial e continuada de professores. Projeto Educativo: O Combate a Homofobia no Curso de Formação de Professores e a Promoção da Educação Afetivo Sexual no Ensino Fundamental Autoria: Maria Ângela dos Reis Silva Tanno Brasília-DF 2006 Maria Ângela dos Reis Silva Tanno, Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Professora do Ensino Superior. E-mail: angelatanno@yahoo.com.br Enciclopédia Biosfera, N.03, Janeiro – junho 2007

DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) . 11 8. REFERÊNCIAS ............................................................................................................................. 23 ANEXO I – Modelo de fichamento bibliográfico ............................................................................. 24 ANEXO II – Modelo de fichamento de citação ................................................................................. 26 ANEXO III – Modelo de capa da Monografia (TCC): CAPA DURA…

A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA PARA APENADOS. Projeto apresentado junto ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito parcial da disciplina TCC: Projeto de Pesquisa. Orientador: Oziel de Souza BELO HORIZONTE 2011 Tema: A construção da Leitura e da Escrita para Apenados no Presídio Dutra Ladeira Problematização: Como se desenvolve o processo da leitura e

GERAIS DO TCC IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS pedagogic.supervisao@centropaulasouza.sp.gov.br Sumário O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC no Ensino Técnico 3 Objetivos 6 Descrição 7 Orientação do TCC 8 Características Fundamentais do TCC 11 Avaliação do TCC 12 Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral – Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 15 Proposta de Sistemática de Avaliação do TCC …

MENDES DE CARVALHO Reelaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal José Rodrigues Casimiro. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar como requisito para elaboração do TCC Orientadora: Alderlândia da Silva Maciel Acrelândia-Acre 2014 SUMÁRIO 1.…

Objetivos do curso 6 1.4. Perfil profissional do egresso 6 1.5. Estrutura curricular 7 1.6. Conteúdos curriculares 10 1.7. Metodologia 12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação do curso 22 1.13. Tecnologias de informação e comunicação – TICs – no processo ensino-aprendizagem 24 1.14. Procedimentos de avaliação dos processos de…

processo educativo para a docência nos Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Saúde. Observo que muitos destes profissionais se desvinculam das ETSUS ao retornarem às suas unidades de origem, após o término do curso em que atuaram como docentes. Surge a necessidade de compreender este profissional em relação: - as motivações para o exercício da docência nas ETSUS; - as facilidades e dificuldades que observa para a realização deste trabalho; - o conhecimento…