Tcc Psicanalise Sonhos

REABILITAÇÃO: UMA POSSIBILIDADE DE COMPARTILHAMENTO DA TAREFA DO CUIDAR Banca Examinadora: Profª Ms. Angélica Fernandes Gawendo Orientadora Profª Dra. Carla Bertuol Examinadora Profª Dra. Dayse Inocência Margarida de Lemos Coordenadora de TCC do Curso de Psicologia SANTOS 2009 4 Dedicado ao meu pai, Nelson de S. F. Camacho (in memoriam) por sua coragem e retidão com que norteou sua vida 5 AGRADECIMENTOS Antes de tudo, a Deus por minha vida e tudo o que…

inovação, nas novas realidades e demandas da gestão técnica e científica, na democracia participativa da construção da cidadania que diminuirá o distanciamento entre grandes conjuntos de cidadãos e pessoas, empreendimentos, projetos, negócios, demandas, sonhos e desejos da sociedade com os produtos, serviços e interação social oferecidos e praticados pelas instituições educativas de ensino e capacitação. Este mesmo alerta, levantado na década passada, continua válido para o Brasil e o…

técnico e por estar ao meu lado sempre nos momentos que preciso. Amo-te demais. A minha querida Tia Glaucea e seu esposo Sérgio, que com muito carinho concederam um espaço em sua casa para eu me isolar e concentrar durante o processo de conclusão do TCC. Muito Obrigada! Aos colegas de faculdade em geral, obrigada por me aturarem! Em especial para as amigas Vivian e Camila, pois essas meninas são presentes de Deus em minha vida. A equipe do CEMEAES e em especial para a equipe do…

trabalhadores. Pensar e planejar a carreira profissional sempre ocupou um espaço importante na cabeça das pessoas, em diferentes momentos e circunstâncias de suas vidas. Apesar de guardar forte dependência com fatores externos, a conquista dos sonhos em uma carreira contém um componente fundamental para o sucesso: a ação de fazer acontecer. Nesse contexto, o planejamento de carreira durante a formação acadêmica faz toda a diferença para a superação dos subseqüentes obstáculos que…

” (P4) “É tranquila...” (P6) Observamos que, a interação com o bebê serve em muitos momentos como fuga da realidade vivenciada no cárcere. Essa relação tem dado suporte para as apenadas, criando a expectativa de uma vida melhor, depositando sonhos num futuro desconhecido. Para Gomes et al. (2009, p.6), “a maternidade vivida no cárcere é uma experiência empírica e subjetiva diferenciada daquela vivida em sociedade livre”. Foi relatado pelas participantes da pesquisa que, ao terem que sair

de la Logica de la Investigacion Cientifica. Buenos Aires: Paidós, 1974. NORMAS para publicações da UNESP. 4 v. São Paulo: Editora da Unesp, 1994. PARRA FILHO, Domingos. & SANTOS, João Almeida. Apresentação de Trabalhos Científicos: Monografia, TCC, Teses, Dissertações. São Paulo: Futura, 2001. PEIRCE, C. Sanders. (1977) Semiótica. (Trad.) J. Teixeira Coelho Netto. São Paulo: Perspectiva. Collected Papers of Charles Sanders Peirce. 8 vols., 1931-1958. SANTAELLA, lúcia. Comunicação…

oportunidades e não ceder a modismos e nem à influência de familiares ou amigos. Muitos pais constroem projetos para o futuro de seus filhos, desejando que correspondam à imagem projetada sobre eles. Alguns até investem para que os filhos realizem os sonhos que eles mesmos não puderam realizar, motivados, muitas vezes, pelo retorno financeiro. No entanto, esquecem-se de que o profissional que faz o que gosta enfrenta melhor os obstáculos e tem mais chance de alcançar sucesso,…

que com muito sacrifício, amor e dedicação me deram a educação que me proporcionou tornar realidade todos os meus objetivos; Agradeço à minha esposa Cândida Angélica, companheira, amiga e amor incondicional, e minha filha Maria Clara, realização do sonho mais caro em minha existência; Agradeço a meus irmãos Gualberto (Tucano), Roberto (Chocolate) e Robério (Ló), sempre juntos em todos os momentos; Agradeço a todos (as) professores (as) do Programa de Doutorado da FACED (UFC), em especial…

psicologia – exclusivamente – não dá conta de explicitar todas as suas nuanças. Destarte, para compreendermos um pouco melhor os fenômenos que se apresentam no contexto escolar, temos que lançar mão de outras disciplinas – sociologia, antropologia, psicanálise, economia, psicologia social, psicossociologia etc. A complexidade destes fenômenos nos incita a abordá-los multirreferencialmente – a partir de várias referências teóricas“ (MARTINS, 2003, p. 42). 36 livro_crp.indd 36-37 Nesse…

aqui na Terra. Nenhuma! Então, eu tenho o direito de não acreditar. Além do mais, segundo o meu nível de conhecimento, não faz sentido, não tem lógica nem é possível aparecer um ET por aqui. Acreditar em deuses é, da mesma forma, mera conjectura. Sonho, fantasia, devaneio. Não existe essa possibilidade, segundo o meu nível de conhecimento, que é alto. Não tem lógica, não faz sentido, é impossível!... Então eu, Ateu, não afirmo nada. Apenas não acredito. Só isso!... Não tenho…