serviço social e o adolescente em conflito com a lei

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2013 CURSO: Serviço Social HABILITAÇÃO: Assistente Social DISCIPLINA: TCC – Trabalho de Conclusão de Curso CARGA HORÁRIA: Prática: 84 horas - 80 horas em atividades acadêmicas de sala de aula - 04 horas em atividades acadêmicas complementares Teórica: 36 horas - 36 horas em atividades acadêmicas de sala de aula Total: 120 SEMESTRE: 7º semestre PROFESSOR (ES): Deise Fernandes do Nascimento Francisco Donizetti Ventura Keila Costa de Oliveira Thais Pagano EMENTA Aprofundamento e concretização dos conhecimentos estudados sobre as principais correntes metodológicas de investigação das Ciências Sociais, com a problematização de objeto de pesquisa para o TCC. As etapas da construção do trabalho monográfico, realização dos procedimentos da pesquisa de campo e/ou documental. Avaliação contínua do aluno em relação à sua capacidade de percepção, investigação e articulação entre teoria e prática. A produção do TCC como expressão desse processo. OBJETIVOS Elaborar TCC, exigência curricular, cujo produto final deve resultar da síntese de todos os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, quer aqueles de ordem teórica, quer aqueles oriundos da experiência empírica. Estabelecer processo permeado por espírito crítico expressando o conceito da práxis social, em que a teoria explica o real e a realidade questiona a teoria. 3. COMPETÊNCIAS e HABILIDADES Capacidade

vivo) 2.4.1 Sala de Aula Virtual (SAVI) 03. O Modelo de EAD da Pós-Graduação 3.1. Sala de Aula Virtual (SAVI) 3.2. Os Elementos de Aprendizagem 3.3. Professor-tutor 3.4. Equipe de Apoio ao Aluno Virtual 3.5. Informações Acadêmicas sobre o Curso 04. Secretaria Acadêmica Virtual (SEAVI) 4.1. Cancelamento de Matrícula 05. Sistema de Avaliação 5.1. Desafio Profissional (DP) 5.1.1 Entrega Extemporânea do Desafio Profissional 5.2. Avaliação Presencial (AP) 5.2.1…

19:20 Analises Ambientais 6º Período Sala 20 Analises Ambientais 6º Período Sala 20 Analises Ambientais 6º Período Sala 20 19:20 AS 20:10 Química Geral Patrícia Negreiros Teórico Matemática e Bioestatística Biologia Celular Jeferson Castro SEXTA Processos Sociológicos e Filosóficos da Educação Alda Soares Melo Processos Sociológicos e Filosóficos da Educação Alda Soares Melo Química Geral Patrícia Negreiros Pratica Química Geral Patrícia Negreiros Pratica PROFESSOR (A)…

Curso de Pós Pós-Graduação Lato Sensu TeleVirtuais Virtuais Guia Acadêmico São Paulo 2010 SUMÁRIO 1 – Apresentação 2 – Credenciamento dos Cursos 3 – Secretaria Acadêmica Virtual (Seavi) 4 – Ingresso no Curso de Pós-Graduação Inscrição/Matrícula Rematrícula Cancelamento de Matrícula 5 – Funcionamento dos Cursos Encontros telepresenciais Assistindo Aula em outro Pólo Sala de Aula Virtual (Savi) Professor-Tutor Equipe de Monitoria Virtual Monitoria de Sala de Aula…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 REFERÊNCIAL TEÓRICO 5 4 OBJETIVOS 7 4.1 OBJETIVO GERAL 5 4.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 5 5 METODOLOGIA 7 6 CRONOGRAMA 7 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O pré-projeto trata sobre a importância da utilização do livro didático em sala de aula, relatarei um pouco do que observei nas aulas de língua portuguesa e literatura no decorrer dos semestres durante o período do estágio curricular obrigatório. As observações…

Orientar o processo de escrita do TCC com base no projeto (draft) elaborado pelos alunos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Orientar o aluno na busca das leituras contextuais referentes ao tema de estudo para o TCC; - Orientar o aluno em seu processo de investigação histórica e produção textual do TCC; - Verificar na produção textual o estabelecimento de relações conceituais, coerência textual e teórica, argumentação consistente e embasamento teórico; - Verificar a aplicação das normas…

Dislexia A dislexia é classificada como uma necessidade especial, trata de uma condição humana, a mesma esta presente em todas as classes econômicas, é percebida na infância em salas de aula, é identificado pela falta de incapacidade da compreensão da leitura, o que se lê. Tentaremos através dessa pequena pesquisa, compreender um dos distúrbios ligados a dificuldade de aprendizagem. Um problema que atrapalha na alfabetização, está ligado a dificuldade de identificar o distúrbio,…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO José Roberto Soares Nascimento Curso de Letras Escassez de Leitura em Sala de Aula: Um problema social ou Escolar. São Paulo-SP 2015 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO José Roberto Soares Nascimento Curso de Letras Escassez de leitura: Um problema social ou Escolar. Pré-projeto apresentado à Disciplina de Tcc I, …

ALEXANDRE A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA Passos - MG 2014 ERIKA MARIANA FERREIRA ALEXANDRE A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA Projeto de pesquisa apresentado como requisito para conclusão do TCC do curso de Pós-graduação lato sensu da Universidade Federal de Alfenas no Curso Teorias e Práticas na Educação Professora Orientadora: Ms Vaneide Damasceno Cunha Arantes PASSOS - MG 2014 …

Avaliação Instrumento de avaliação Data da aplicação Apresentação em grupo de tema relacionado à disciplina Documentos relacionados ao TCC – Trabalho de conclusão do curso No termino da 5ª e 6ª aula da disciplina Será entregue o vídeo gravado e as fichas de avaliação Entrega na penúltima aula da disciplina (7ª) Até 1 semana após a entrega Apresentação dos documentos relacionados ao TCC. Entregas individuais dos documentos propostos nas aulas do Projeto Exemplo – CHURMA…