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TEMAS DE TCC PARA O 1º SEMESTRE DE 2014 – CURSO DE PSICOLOGIA TEMA: RELAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRATICAS E DISCURSOS PRODUZIDOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Orientador: Prof. Dr. RINALDO MOLINA Horário: Quintas-Feiras de Manhã (10h40-12h10) TEMA: ASPECTOS SUBJETIVOS DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES CONTEXTOS NO CAMPO DA SAÚDE INDIVIDUAL E COLETIVA EM UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA Orientador: Profa. Dra. DINORAH FERNANDES…

Escola Técnica Albert Einstein Normas pré-textuais para TCC – Prof. Guilherme S. CRONOGRAMA DE AULAS: 30/11 – 05,07/12 O QUE É UM TCC? - Tcc significa Trabalho de Conclusão de Curso. Criado em 1983, como disciplina obrigatória no curso de Pedagogia da Universidade de Franca, logo tornou-se institucional e se estendeu a todos os cursos de graduação. Refere-se a uma dissertação científica, do cunho monográfico iniciático, que os alunos concluintes devem elaborar.Procurou-se, por meio desta

Comportamental (TCC) com crianças vem crescendo, a despeito dos inúmeros mitos que ainda sobrevivem, sobretudo no Brasil, a respeito desta abordagem. Muitos terapeutas ainda acreditam no mito de que a TCC seria uma abordagem limitada, formada por um conjunto de técnicas estereotipadas, rígidas e pré-definidas, a serem aplicadas mecanicamente, sem levar em conta as características individuais de cada cliente, como seu nível de desenvolvimento e seu contexto ambiental. Outro mito diz…

como as pessoas que não possuem deficiência alguma, porém a falta de treinamento faz com que os deficientes sejam prejudicados no que diz respeito ao aprendizado. A educação é direito de todos incluindo as pessoas com deficiências e as escolas têm o dever de ter o espaço adaptado para receber estas pessoas, porém ainda faltam professores qualificados para trabalhar o ensino de deficientes. A necessidade de incluir estas pessoas no ambiente escolar, não é só…

Comportamental (TCC) com crianças vem crescendo, a despeito dos inúmeros mitos que ainda sobrevivem, sobretudo no Brasil, a respeito desta abordagem. Muitos terapeutas ainda acreditam no mito de que a TCC seria uma abordagem limitada, formada por um conjunto de técnicas estereotipadas, rígidas e pré-definidas, a serem aplicadas mecanicamente, sem levar em conta as características individuais de cada cliente, como seu nível de desenvolvimento e seu contexto ambiental. Outro mito diz que a…

NORMALIZAÇÃO E INSTRUÇÕES PARA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC – ENSINO MÉDIO E TÉCNICO Prof. Adm. Andressa Fernandes APRESENTAÇÃO Estas diretrizes têm por objetivo padronizar a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos Cursos de Ensino Médio e Técnico da Etec de Piedade. O documento está baseado nas recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e em conformidade com o Regulamento Geral do Centro Estadual de Educação Tecnológica…

FACULDADES KENNEDY Escola de Engenharia Kennedy – Engenharia Civil Anteprojeto de Trabalho de Conclusão de Curso ESTUDO DE VIABILIDADE PARA CONTENÇÃO DE TALUDE Belo Horizonte 2014 ESTUDO DE VIABILIDADE PARA CONTENÇÃO DE TALUDE Anteprojeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Escola de Engenharia Kennedy, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Engenharia Civil.…

Em linhas gerais, pode-se dizer que o TCC tem por objetivo: • Instrumentalizar os alunos para a elaboração de um trabalho de conclusão de curso; • Preparar os alunos para a prática de estudos científicos, como contribuição ao aperfeiçoamento de uma vida intelectual e profissional; • Sistematizar os conhecimentos de métodos e técnicas de pesquisa, aplicando-os às situações concretas dos projetos e monografias. • Propiciar a integração entre a…

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ETEC MONSENHOR ANTONIO MAGLIANO 2011 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC NORMAS OBJETIVOS GERAIS: Estabelecer um sistema que promova e consolide a integração do ensino com o mundo do trabalho. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: I. Oferecer educação profissional por meio de mecanismos que garantam a contextualização de currículos; II. Promover a efetiva interdisciplinaridade no desenvolvimento das atividades escolares; III.

GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL 14 DE FEVEREIRO EMIEP – ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CÉLIO CRISTIAN CAMPOS ASSIS DENISE SILVA ALVES RITIELY THAIS MOREIRA MENDOSA TRABALHO DE TCC PONTES E LACERDA – MT 2015 Célio Cristian Campos Assis Denise Silva Alves Ritiely Thais Moreira Mendosa TRABALHO DE TCC Trabalho de TCC entregue ao Ensino Médio Integrado a Educação Profissional da Escola Estadual 14 de…