Tcc Em Inspeção Escolar

DE REQUISITOS EM METODOLOGIAS ÁGEIS JOÃO PESSOA - PB 2012 LYSIANNE DO COUTO ANDRADE IDENTIFICAÇÃO DE PRÁTICAS QUE ASSEGUREM A QUALIDADE NA ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS EM METODOLOGIAS ÁGEIS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado junto ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Qualidade Testes de Software das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista.…

ponto de partida e de chegada da prática educativa”. O debate sobre a formação do pedagogo neste momento assentou­se em algumas preocupações, dentre as quais destacam­se: a fragmentação, hierarquização e burocratização do trabalho escolar; a fragmentação de conhecimentos na formação dos especialistas em educação; a pulverização de disciplinas no currículo, uma vez que a estrutura curricular anterior contava com aproximadamente sessenta disciplinas; a…

seletivo para o curso Julho e agosto de 2012 Resultado Agosto/2012 Período das aulas (500h) 22/08/2012 a 04/04/2013 Período do contrato com a indústria (300h) 24/09/2012 a 22/03/2013 Período de pesquisas e elaboração do TCC Fevereiro e Março/2013 Apresentação do TCC 01/04/2013 6 – DEPARTAMENTO DE PESSOAL A expressão “Departamento de Pessoal” tem um caráter histórico, vindo desde a época da escravidão, onde os senhores designavam pessoas (conhecidos como capitães),…

NBR - Norma Brasileira NIE - Norma Inmetro Específica OIML - Organização Internacional de Metrologia Legal OIVA - Organismo de Inspeção Veicular Acreditado pelo Inmetro NTU - Associação Nacional das Empresas de Transporte Urbano RBMLQ-I - Rede Brasileira de Metrologia Legal e Qualidade do Inmetro RTQ 5 - Regulamento Técnico da Qualidade para Inspeção de Veículos destinados ao Transporte de Produtos Perigosos SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas SUR-RS

MONOGRAFIA ..................................... ANEXOS – MODELOS .............................................................................. 02 04 06 08 09 09 15 15 16 17 20 24 24 34 35 38 2 APRESENTAÇÃO O trabalho de conclusão de curso (TCC) constitui-se em um momento de potencialização e sistematização de habilidades e conhecimentos adquiridos, na forma de pesquisa acadêmico-científica. Trata-se de uma experiência fundamental uma vez que proporciona a oportunidade de…

de gestão japonês observado as devidas proporções e adaptações a cada ambiente fabril. Palavras chave: Gestão da Qualidade Total, Filosofia Japonesa, Just In Time. viii LISTA DE ABREVIAÇÕES ETEC – Escola Técnica. Prof.º – Professor. TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. JIT – Just in time ix SUMÁRIO Resumo .............................................................................................................................. vii Lista de Abreviações .............

de Erradicação do Trabalho Infantil, programa do governo Federal, que visa à retirada de crianças e adolescentes de faixa etária equivalente até 16 anos do trabalho infantil, exceto aqueles que estão como aprendizes e inseri-los em instituições escolares. Este tem sido um programa do Ministério da Saúde junto à Secretaria de Assistência Social, que tem desenvolvido atividades que visam contribuir com o desenvolvimento do referido município. Considerando o anteposto, o presente…

de gestão japonês observado as devidas proporções e adaptações a cada ambiente fabril. Palavras chave: Gestão da Qualidade Total, Filosofia Japonesa, Just In Time. viii LISTA DE ABREVIAÇÕES ETEC – Escola Técnica. Prof.º – Professor. TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. JIT – Just in time ix SUMÁRIO Resumo .............................................................................................................................. vii Lista de Abreviações .............

1 TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Porto Alegre 2014 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Porto Alegre 2014 3 TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação, apresentado como requisito parcial para obtenção do Título em Especialista

coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão, que podem ser exercidos na educação formal e não formal, quando assumidos pelo pedagogo, requerem o acompanhamento e análise contínuos de projetos, programas, propostas de ensino. Em ambientes não escolares, como ONGs, a atuação do pedagogo visa a construção de valores e conhecimentos, dessa forma, contribui significativamente para uma sociedade mais justa que entenda a educação, como centro do processo de sua evolução. Uma…