Tcc Educação Ead

Encontros mensais com duração de 24 horas por módulo (no final de semana); Horários por módulo: Sexta-feira – 18h às 23h Sábado – 8h às 13h e 14 às 19h Domingo – 8h às 13h Carga Horária Total: 480 horas. * Exceto Metodologia do Trabalho Científico - EAD 6 2 18/02/2015 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE CADA MÓDULO  Participação nas aulas;  Trabalho escrito em grupo ou individual conforme os focos e realidades de cada módulo; Teste de conhecimentos opcional, a critério do professor de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Marketing Empreendedorismo Barra do Garças /MT junho de 2012 Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Marketing ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Empreendedorismo Plano de Negócios Trabalho apresentado pelos acadêmicos para fins de avaliação parcial na disciplina de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE – EAD SEMEANDO SAÚDE JAGUARARI 2012 EDNA CONCEIÇÃO JENNIFFER LOPES DA SILVA MAIRA DOS SANTOS SILVA MARIA ELIZABETE DOS SANTOS ROSINEIDE NUNES DA SILVA SAIONARA FERREIRA REQUIÃO DE SÁ SEMEANDO SAÚDE JAGUARARI 2012 SEMEANDO SAÚDE Apresentação: O projeto denominado “Semeando Saúde” refere-se à implantação de uma horta, no…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – publicada no DOE de 21/07/2009 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB,…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA (RIO DE JANEIRO) PROCESSO SELETIVO PARA DOCENTES CURSOS DE GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA (presencial e EAD) - 2015 A UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA divulga processo seletivo para Professor Auxiliar I para o(s) curso(s) de graduação e/ou graduação tecnológica, presencial e EAD. 1. VAGAS 1.1. As ofertas de cursos e disciplinas visam possível ou futura composição do quadro docente da UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA e estão…

Manual do Estudante 2013 Apresentação do Diretor Geral Prezado estudante, Você é parte da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, que possui, entre outras, a finalidade de formar e qualificar cidadãos para atuarem profissionalmente nos diversos setores da economia. Aqui, você está convidado a participar de atividades de ensino, pesquisa e extensão que possam contribuir para o desenvolvimento de suas potencialidades e para o crescimento da região em…

(CIP) I58 Inovações na formação de sanitaristas / organizadores: Alcindo Antonio Ferla, Cristianne Maria Famer Rocha. - Porto Alegre: Rede UNIDA, 2013. 72 p.: il. - (Cadernos da Saúde Coletiva; v.1) Bibliografia ISBN 978-85-66659-07-8 1. Educação em saúde 2. Saúde pública 3. Sistemas de saúde 4. Sistema Único de Saúde I. Ferla, Alcindo Antônio II. Rocha, Cristianne Maria Famer III. Título IV. Série NLM WA18 Catalogação na fonte: Rubens da Costa Silva Filho CRB10/1761 7 …

científico e seus elementos; também objetiva desenvolver condições para que o aluno possa elaborar um projeto de pesquisa, visando a que ele se familiarize com a produção de textos científicos e possa depois desenvolver sua monografia de final de curso (TCC) com sucesso. Esta apostila contempla os principais tópicos e discussões que serão abordados ao longo do curso, selecionados a partir da bibliografia que norteia a disciplina e de outras contribuições, conforme referenciação…

HUMANIDADES Daniele Vieira de Moura Rafael Luiz Vieira Alburguergue Suchilla Garcia Leão BELO HORIZONTE MAIO / 2014 TRABALHO DE HUMANIDADES Trabalho apresentado a Educação a Distância, EAD, da Faculdade de Ciências Exatas e de Tecnologia - FACET, do Centro Universitário Newton como requisito parcial para a aprovação na disciplina Humanidades. Docente: Carlos Augusto Teixeira Magalhães …

| | | | |Consiste no estudo e pesquisa das semelhanças e |- Pesquisa das características da educação da | | |diferenças entre diversos grupos, sociedades, classes |mulher no século XIX e na atualidade. | | |sociais ou povos, com a finalidade de compreender o |-