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.................................................................................. 13 2.1.4 Folha de aprovação (obrigatória em Trabalho de Conclusão de Curso) ................. 13 2.1.5 Epígrafe (Opcional para os trabalhos de conclusão de curso- TCC. Nos demais casos, não se aplica). ............................................................................................................... 14 2.1.6 Resumo na língua nacional (obrigatório) ..................................................

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD MARIA GORETTE DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO – PROJETO CIDADANIA ATIVA: UMA NOVA REALIDADE PARA O IDOSO Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC I Professor Regente da Disciplina: LOURENCO BRITO FELIN Professor Tutor Virtual: Daiane. Professor Tutor Presencial:Dalvanna Maria Nunes CAMACHO JUNHO/2011 CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS –Casa das Famílias de Camacho…

T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de Bacharel em Análise de Sistemas, ministrado pelo Profº Ms. Alexandre Paes dos Santos, no 8º período matutino da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas do Centro de…

Ivan Amado Cardoso Integração de aplicações corporativas com Web-Services A integração de aplicações corporativas com Web-Services Projeto de pesquisa da Monografia a ser apresentada ao Curso de Graduação de Sistemas de Informações-EAD, Universidade Salvador. Orientador: Monica de Souza Massa Co-Orientador: Marcos Antonio Pacheco Co-Orientador: Taniana Elvas Gonçalves LISTA DE FIGURAS ERP (Enterprise Resource…

CASO PRÁTICO Número da Inscrição: #000080. Nome: Antonio Carlos Aidar Sauaia Instituição de Ensino Superior: FEA / USP Curso: Administração Nome da Disciplina Obrigatória: Laboratório de Gestão Empresarial I (EAD-672) Carga Horária: disciplina semestral, 1 aula presencial por semana (quinta-feira) com duração de 100 minutos. As rodadas do jogo de empresas e tarefas individuais e coletivas foram realizadas no ambiente MOODLE - portal SIMULAB (vide Tabela 4). 1. IMPLEMENTAÇÃO DA…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD CARINA MOURA RAMALHO DE ALMEIDA O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO Maceio/AL 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD CARINA MOURA RAMALHO DE ALMEIDA O PAPEL DO ASISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC I Professor Regente da Disciplina: Lourenço Brito Felin

................................................................... 34 APÊNDICES ............................................................................................... 35 3 APRESENTAÇÃO O trabalho de conclusão de curso (TCC) constitui-se em um momento de potencialização e sistematização de habilidades e conhecimentos adquiridos, na forma de pesquisa acadêmico-científica. Trata-se de uma experiência fundamental uma vez que proporciona a oportunidade de…

Governo do Estado de São Paulo PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO RELATÓRIO FINAL PRÁTICA DE ENSINO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETEC Engenheiro Agrônomo Narciso de Medeiros André Arruda de Farias Turma B – Santos/SP Outubro 2008 SUMÁRIO 1 1.1 1.1.1 1.1.2 2 3 3.1 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.6.1 3.1.6.2 3.1.6.3 3.1.6.4 3.1.6.5 3.1.6.6 4 INTRODUÇÃO ......

Anhanguera Educacional Curso: Administração EAD Michelle Cristina de O.Martins RA:0940467721 TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO Responsabilidade Social Empresarial: Possibilidades de ação social e ambiental Estudo de caso do Grupo Dpaschoal Campus 1 Campinas 30/10/2012 Michelle Cristina de O.Martins RA:0940467721 Responsabilidade Social Empresarial: Possibilidades de ação social e ambiental Estudo de caso do Grupo Dpaschoal

O SOROBAN COMO INSTRUMENTO DE CÁLCULO PARA OS DEFICIENTES VISUAIS: RECORTE HISTÓRICO NO BRASIL E EM OUTROS PAÍSES Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação Matemática (TICEM) – 06 Resumo: Os métodos de contagem em épocas remotas dependiam das pedrinhas. Nesse tempo vivia um povo que sentiu a necessidade de fazer cálculos, isso surgiu conforme evolução da humanidade. Na época não havia os algarismos indo-arábicos, nem os instrumentos de cálculos. Os povos criaram técnicas…