Tcc Educação Ead

Batista Coordenadora do Curso de Licenciatura em Informática ___________________________ _______________________________ Profª. Mércia C. de Freitas Araújo Profº. Mdo. Idomar de Souza França Coordenadora de TCC Professor Orientador SILVÂNIA 2012 SUMÁRIO |1 - INTRODUÇÃO..................................................................................................4 …

expectativas, lembrandose que cada um terá uma habilidade diferente do outro e que um grupo só tem sucesso se souber explorar a capacidade de cada integrante; 6. Mesmo o TCC sendo em grupo, não se esqueça de que a avaliação e nota final são individuais. Acreditamos que se você não esquecer essas seis dicas, a elaboração do TCC será um prazer e divertido como deve ser. Desejamos sucesso! Profa. Bruna C. Mendes SUMÁRIO I. SIGNIFICADO DE ARTIGO CIENTÍFICO 1.1 Características básicas…

externos o manual de normalização de trabalhos acadêmicos segundo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. Aqui estão reunidas todas as instruções e normas referentes à organização e confecção de trabalhos acadêmicos, incluindo TCCs, Dissertações, Teses e Artigos. O objetivo deste manual é ajudar o leitor a formatar e organizar trabalhos dentro dos padrões da ABNT, que é uma referência nacional de normalização. As normas consultadas para a elaboração deste…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI COORDENAÇÃO DE TCC I BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMA DE MATRÍCULA CURRICULAR ON-LINE PARA PLATAFORMA MOODLE DA UAB /PIAUÍ TERESINA, PIAUÍ 2013 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMA DE MATRÍCULA CURRICULAR ON-LINE PARA PLATAFORMA MOODLE DA…

disciplina cursada no regime de dependência ou adaptação/adaptação especial, bem como também aborda os conteúdos das demais disciplinas do eixo integrador da oferta. É importante colocar que as ofertas no sistema de ensino presencial conectado da UNOPAR EaD preveem a disponibilização de disciplinas atreladas a um eixo norteador e que mesmo que o aluno esteja cursando apenas uma disciplina de determinado eixo norteador, este deverá obrigatoriamente integralizar todas as atividades…

ALUNOS PODE SER UMA IMPORTANTE ALIADA PARA FAVORECER A TRANSFORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO DISCENTE EM RELAÇÃO A LITERATURA, A SUA IMPORTÂNCIA E O CONTATO COM A TECNOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR. Palavras-chave: Literatura. Professores. Computadores. Educação. Tecnologia. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 06 2 DESENVOLVIMENTO 07 2.1 Informática na escola pode dar certo? 07 2.2 Criando Blogs 08 2.3 Conhecendo as novas ferramentas de trabalho: Midias e inclusão 09 2.4 Desafios da era digital…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Elza, observe que o TCC 1 é um relatório que tem como ênfase a organização e sistematização dos conteúdos que serão abordados ao longo de seu artigo científico e neste aspecto devem primar por reflexões pertinentes ao campo da intervenção do serviço social. Seu tema e objetivos, não relação direta com esta perspectiva, você delimita como tema a realização de uma pesquisa sobre a Saúde Mental dos Trabalhadores, assunto este que não é foco de intervenção do

PIAUÍ – UESPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 014/2014 SELEÇÃO DE TUTORES DE APOIO PRESENCIAL PARA OS CURSOS DE PÓSGRADUAÇÃO (LATU SENSU) DO PROGRAMA NACIONAL DE ADMINISTRADORES PÚBLICOS/PNAP – 2014.2, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI, por intermédio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROP e do Núcleo de Educação a Distância - NEAD, no uso de suas atribuições…

............................................................................................. 6 1.1.3 Pós-Graduação ...................................................................................................... 6 1.2 Características da EAD .................................................................................................. 6 1.2.1 Perfil do aluno on-line ............................................................................................. 7 2 METODOLOGIA ....

INTRODUÇÃO 1. SISTEMA DE AVALIAÇÃO UNINTER 1 GUIA PRÁTICO DO ALUNO A DISTÂNCIA SISTEMA DE AVALIAÇÃO EAD *Obtenção de Média Exame APOLx1 + PFx1 + POx3 + PDx5 = > 7.0 MD + (EOx4 + EDx6/10) = > 5.0 10 2 MD: Média EO: Peso 4 ED: Peso 6 RCP MD = RCP = > 5.0 MD: Média RCP: 10 pontos LICENCIATURA APOL: Peso 1 PF: Peso 1 PO: Peso 3 PD: Peso 5 *Obtenção de Média - TCC *Obtenção de Média Estágios *Obtenção de Média BACHARELADO E TECNÓLOGO APOLx2 + POx3 + PDx5 =…