Tcc Educacao

................................................................................................................ 03 3. ASPECTOS NORMATIVOS DO PRÉ - PROJETO............................................................. 04 4. ESTRUTURA DA TCC ........................................................................................................ 09 4.1. Elementos Pré Textuais 4.2 Capa Dura 4.3 Capa Interna 4.4 Folha de Rosto 4.5 Folha de Apresentação 4.6 Dedicatória…

1 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS Metodologia da Pesquisa Científica Aula-texto 2 O que é monografia? O que é monografia? A palavra monografia designa um tipo especial de trabalho científico. Considera-se monografia aquele trabalho que concentra sua abordagem em um assunto específico, em um determinado problema, tendo este, um tratamento pormenorizado e analítico. Os trabalhos científicos serão…

DE CURSO (TCC) GARANHUNS – PE 2006 INTRODUÇÃO Na sociedade produtiva atual, o mercado de trabalho exige profissional capacitado para enfrentar os desafios da pós-modernidade, adaptando-se à flexibilidade característica de nossos tempos. Tendo em vista estas condições, a Faculdade de Ciências da Administração de Garanhuns (FAGA) mantida pela Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns (AESGA), insere no seu projeto pedagógico a proposta de Trabalho de Conclusão de Curso…

Doctrine". American Indian Law Review, 23, 1. Pesquisado em 25 de Maio de 1999. Disponível em LEXIS-NEXIS Academic Universe, Law Reviews Dedicatória http://pt.slideshare.net/izamatos/izabel-maria-de-matos-tcc-sobre-educao-inclusiva Modelo http://pt.slideshare.net/izamatos/izabel-maria-de-matos-tcc-sobre-educao-inclusiva Tema: Os desafios dos educadores no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais. Problemas: Quais as dificuldades…

CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Salgueiro PE 2012 MARIA HELENA BARROS DE ALMEIDA LÚDICO: FATOR FUNDAMENTAL DE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC- apresentado a…

4 INTRODUÇÃO O TCC é o Documento elaborado pelo Aluno que está finalizando o Curso Superior, como forma de demonstração e comprovação de que adquiriu o domínio necessário das competências trabalhadas no decorrer do seu Curso. Neste contexto, o conteúdo do TCC deve ser desenvolvido: 1. a partir de Conhecimentos teóricos, adquiridos ao longo do Curso, em experiências práticas, obtidas por intermédio de Estágios Supervisionados (emanados das Disciplinas, dos Módulos, de estudos…

ica. 5 5.1 5.2 CERTIFICAÇÃO Os cursos de Pós‐Graduação MBA, Nível Especialização, da Fundação Getulio Vargas atendem às determinações da Resolução do CNE/CES nº 1 de 08/06/2007, do Conselho Nacional de Educação e da Câmara de Educação Superior. Será outorgado pela Fundação Getulio Vargas o certificado de “Curso de Pós‐Graduação Lato Sensu MBA Executivo em Gestão de Pessoas, Nível Especialização” aos participantes que atenderem todos os…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA PROF. EDSON MATA PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL COORDENADORIA DE BIBLIOTECA NORMAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO / MONOGRAFIA As normas foram elaboradas pela Coordenadoria de Biblioteca com o objetivo de padronizar os trabalhos acadêmicos elaborados pelos discentes ao término da graduação e serão adotadas a partir de agosto de 2008. 1. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

Curso (TCC), como o próprio termo indica, é um componente curricular obrigatório para a finalização de cursos de graduação e de pósgraduação. O TCC pode ser um artigo científico, um projeto experimental, uma monografia, além de outras formas de trabalho acadêmico. O que vai determinar o tipo de trabalho que será exigido são a área de formação do aluno e as exigências da Instituição na qual está sendo realizado o curso. No curso de Comunicação Social do Centro Universitário da Cidade…

SEXTA Psic. da Educação I Profa. da FE - turma A III PERÍODO GEO LICENCIATURA HORÁRIO 8h00 às 11h40 HORÁRIO 18h50 às 22h00 SEGUNDA Fund. Filos. Sociohistórico da Educação Profa. da FE turma A SEGUNDA Fund. Filos. Sociohistórico da Educação Profa. da FE turma C MATUTINO TERÇA QUARTA Geografia Agrária I Teoria e Metodologia da Prof. Adriano – turma A Geografia I Profa. Ana Cristina– turma A NOTURNO TERÇA QUARTA Geografia Agrária I Psic. da Educação I …