Tcc Educacao Diversidade Infantil

Instituto Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação. Tutora: Aparecida Silva de Souza. SANTA TERESA 2014 1 INTRODUÇÃO Este relato de experiência refere-se a um trabalho de conclusão de curso (TCC) desenvolvido em uma instituição de ensino de Santa Maria de Jetibá no decorrer do ano de 2013 para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. No desenvolvimento do mesmo, são apresentadas as bases teóricas necessárias e…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: BERGAMO, Regiane Banzzatto. Educação Especial: Pesquisa e Prática. Curitiba: Ibpex, 2010. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2009/09 - 2010/01 – 2010/05 – 2010/08 - 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER

ressaltar também que o percentual de crianças deficientes também cresce a cada geração. Estes fatores modificaram o espaço físico da sala de aula. Hoje a escola precisa se adaptar e se equipara de infraestruturas que acolham estas crianças em suas diversidades. Este artigo tem o objetivo de investigar quais itens tecnológicos são imprescindíveis em uma sala de aula para uma melhor aprendizagem de crianças deficientes e que atendam as características de crianças da geração atual. Para…

bem-vinda(o) ao Laboratório de Pesquisa VII. Nesta disciplina você será convidada(o) a conhecer mais sobre Projetos de Pesquisa, e terá ainda a oportunidade de escrever o seu próprio projeto, que esperamos seja o início de seu Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Aqui discutiremos sobre ciência e sobre representação, já que o projeto é uma forma de representar a intenção de se pesquisar cientificamente. Em seguida, abordaremos cada parte de um projeto de pesquisa. Estaremos juntos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Neilza Souza Lopes EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS IMPASSES NA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NEE (NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS) INSERIDOS EM CLASSES REGULARES, NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO Salvador 2011 NEILZA SOUZA LOPES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS IMPASSES EXISTENTES NA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES COM ALUNOS COM NEE (NECESSIDADES EDUCACIONAIS…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ÁREA DE CONCENTRAÇAO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS OS FATORES CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DE BIGUAÇU-SC FLORIANÓPOLIS, 2014 CINTIA NUNES OS FATORES CAUSADORES DA…

ACADEMIA DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA SOCIAL Nara Cleide Barreto Cardoso O REFLEXO DA ASSOCIAÇÃO DE MENORES CARENTES DE ITAPETINGA (AMCI) NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA Itapetinga – Bahia 2012 Nara Cleide Barreto Cardoso O REFLEXO DA ASSOCIAÇÃO DE MENORES CARENTES DE ITAPETINGA (AMCI) NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ARIPUANÃ DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Monografia de Administração / TCC ARIPUANÃ /MT 2011 DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JÓSE OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Trabalho de Conclusão de Curso em forma de monografia apresentada como…

Sobre a Biblioteca Missão A missão da Biblioteca da Feevale é adquirir, disponibilizar e difundir recursos de informação, oportunizando ao seu público a aquisição de conhecimento. Público Alunos da Escola de Aplicação (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, EJA); Alunos de graduação; Alunos de pós-graduação lato e strictu sensu; Extensão; Professores; Funcionários; Comunidade. Estrutura A Feevale oferece atualmente duas bibliotecas, a Biblioteca Gastão…

SOCIAS E EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO July Rafaela Vasconcelos Cesar Escola Inclusiva e Autismo: Saberes e Práticas Educativas de Docentes de uma Escola Municipal de Belém – PA Belém – PA 2013 July Rafaela Vasconcelos Cesar Escola Inclusiva e Autismo: Saberes e Práticas Educativas de Docentes de uma Escola Municipal de Belém – PA Dissertação apresentada como requisito parcial para o título de Mestre em Educação no Programa de Pós-Graduação em…