Tcc Educaçao Integral

------------------10 ANEXOS-----------------------------------------------------------------------------------12 1. IDENTIFICAÇÃO Nome Completo: Mariana Furtado Ramos Curso: Licenciatura em Educação Física Série: 3º ano, 5º período noturno CPD: 854748. Endereço: Rua dos Abacateiros Qd. 04 Nº 29, São Francisco Telefones: (98) 3235-1946/ (98) 8874-6089/ (98) 8135-4406 E-mail: mari5rr@hotmail.com…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: HABILIDADES SOCIAIS E EDUCAÇÃO “Se sou, na verdade, social e politicamente responsável, não posso me acomodar às estruturas injustas da sociedade. Não posso, traindo a vida, bendizê-la.” Freire (1993). p.8. PROJETO DE TCC 1-TÍTULO: Desenvolvimento das habilidades sociais na escola: Reforçando as relações interpessoais. 2-PROBLEMATIZAÇÃO: No projeto de TCC procurou-se demonstrar a validade de…

tcc TITULO PRINCIPAL DO TRABALHO Luis Carlos Seixas de Sá Nome do prof orientador Trabalho de Conclusao de Curso apresentado ao curso MBA em Marketing de Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização, do Programa FGV Management como pré-requisito para a obtenção do título de Especialista. São Paulo – SP 2013 SUMÁRIO EXECUTIVO

BINDA DE SOUZA PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO VI Vila Velha 2014 Daniele Boamorte Binda de Souza PROJETO DE PESQUISA PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO VI Apresentação do referencial teórico do trabalho de conclusão de curso – TCC – apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Estacio de Sá, campus de Vila Velha – ES, como requisito de avaliação no 6º Periodo da disciplina Pesquisa e prática em Educação VI, orientado pela professora…

toque, a proximidade e a carícia no desenvolvimento do bebê? Segundo o Ministério da Educação e Cultura, “a Educação Infantil tem como objetivo desenvolver a criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”. Ela deve cumprir duas funções indispensáveis e indissociáveis: cuidar e educar (BRASIL, 2008). O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, documento do MEC, deixa claro a importância do elo…

sistematicamente (cientificamente); todo mundo fala e escreve, mas é preciso falar e escrever com o rigor científico. Para quem passa (e vai passar) quatro anos em um curso superior, sempre achei inadmissível, no momento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), aquele aluno que procura um tema desesperadamente por nunca ter questionado nenhum aspecto da realidade da sua profissão. Por quê? Primeiro, porque qualquer pesquisa começa com uma pergunta, um questionamento. Quem pergunta quer…

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE TEÓFILO OTONI-MG CURSO: SERVIÇO SOCIAL CAIO SANTOS AGUIAR WELLINGTON LUIS SOUZA SANTANA VERDIANA APARECIDA DA SILVA AGUILAR VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: ANÁLISE DO ATENDIMENTO REALIZADO PELA EQUIPE INTERDISCIPLINAR DO SERVIÇO DE ENFRENTAMENTO AO ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CREAS…

1 MODELO PARA TCC – FORMA ARTIGO CIENTÍFICO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA - UNESC 1. Capa (modelo na página 2) 2. Folha de rosto (modelo na página 3) 3. Banca Examinadora (modelo na página 4) 4. Dedicatória ou Mensagem (modelo na página 5 e 7 -opcional) 5. Agradecimentos (modelo na página 6 -opcional) 6. Resumo (modelo na página 8) 7. Lista de Ilustrações (modelo na página 9 -opcional) 8. Lista de Tabelas (modelo na página 10 -opcional) 9. Lista de Abreviaturas e Siglas…

1 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MAUÁ DIRETRIZ PARA ELABORAÇÃO DE TCC: ESTRUTURA ANO LETIVO - 2013 MAUÁ/SP 2013 2 SUMÁRIO 1 OBJETIVO ...........................................................................................................8 2 A NORMA ............................................................................................................9 2.1 NBR - 14724:2005: Trabalhos Acadêmicos - Apresentação .............................9 2.1.1 Estrutura NBR -…

A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ResuMO Nesta pesquisa destacou-se a importância que a musica possui como instrumento de interação na Educação infantil. E também como grande fator de contribuição na formação integral da criança. Sendo uma forte ferramenta pedagógica na Educação Infantil. Esta pesquisa baseia-se na abordagem qualitativa e trata identificar como a música está sendo utilizada na Educação Infantil, tendo como objetivo geral: verificar o