Tcc Desenvolvimento Brinquedoteca

Conectado curso superior de ciências contábeis TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC Uruguaiana 2012 Uruguaiana 2012 TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do…

Interativa............................................................................................ 17 4.3 Orientações ......................................................................................................................... 18 4.4 Brinquedoteca ................................................................................................................... 19 4.5 Estágios ( disponivel para apenas os cursos de gestão e graduação).......... 19 4.6 Trabalho de…

Maceió 2012 SANDRA MARIA DA SILVA LYRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Projeto de TCC- 6º. Semestre. Orientador: Prof. Okçana Battini Orientador: Prof. Raquel Franco Tutor Eletrônico: Juliana de Oliveira Barbosa Tutor de Sala: Vanda Leite Maceió 2012 Dedico este trabalho aos

FACULDADE PITÁGORAS DE SÃO LUÍS FACULDADE ATENAS MARANHENSE - FAMA MANUAL PARA ELABORAÇÃO NORMALIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC São Luís 2013 FACULDADE PITÁGORAS DE SÃO LUÍS FACULDADE ATENAS MARANHENSE - FAMA DIRETOR GERAL Prof. Joell Oliveira Gomes COORDENADORA ACADÊMICA Profª Tatiana Mendes Barcelar ASSESSOR ACADÊMICO Prof. Hermínio de Sousa Lima Elaboração: Profª. Darlene Santos Barros Revisão: Profª. Lisiane de Oliveira Costa Castro…

| | |CAPÍTULO 2. OS JOGOS......................................................................... 17 | | |2.1 Os jogos no desenvolvimento infantil ............................................ 17 | | |

1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA E FORMAL Os trabalhos de caráter monográfico – teses, dissertações, TCCs, monografias usualmente exigidos em cursos de graduação e pós-graduação, como trabalho de conclusão de curso, apresenta uma estrutura base. [Anexo A]. O projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho (NBR14724) Ao iniciar um trabalho acadêmico levam-se em conta os seguintes elementos (NBR – 5339). 1.1 Formato Os textos deverão ser apresentados em sulfite branco, Formato…

ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, o jogo, a brincadeira e o brinquedo são a essência da infância, e utilizá-los permite um trabalho pedagógico que possibilite a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Cabe ao educador criar um ambiente que reúna elementos motivacionais e que a criança sinta prazer na realização das atividades. Uma das formas mais expressivas de socialização e aprendizagem da criança no meio escolar são as…

educacional. E mais propriamente ao da escola presidente Getúlio Vargas de propriedade seu pai, que nela lecionava situada ao lado de sua casa. (Atos de Academia, 2007, Souza, 2004). Professor do departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade da Universidade de São Paulo ( USP ), além de especialista em Piaget. É graduado ( 1996 ) em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto ( 1970 ), doutor ( 1973 ) e livre…

sala de aula e se estes contribui para no aprendizado das crianças, tendo em vista que teóricos afirmam que “o ensinar brincando” tem sido de grande contribuição para o ensino aprendizagem. Metodologia O presente projeto de pesquisa prevê o seu desenvolvimento em três etapas, através de abordagens de análise qualitativa, que segundo Goldenberg, (2005) na pesquisa qualitativa a preocupação do pesquisador não é com a representatividade numérica do grupo pesquisado, mas com o aprofundamento…

10 1.2-O papel do lúdico e do educador....................................................... 11 Capítulo 2-Os Jogos....................................................................................... 16 2.1-Os jogos no desenvolvimento infantil ................................................ 16 Capítulos 3-O brinquedo ................................................................................ 19 3.1-Concepções de brinquedo ...................................