Tcc Desenvolvimento A Influencia Da Escrita E Leitura Na Alfabetização

orientações para a promoção da inclusão escolar da pessoa cega. Para tanto, buscou-se discutir as concepções de cegueira e o histórico da educação da pessoa cega, discutir o seu atendimento educacional comum e especializado, bem como analisar a influência das concepções dos professores no processo de inclusão desse aluno. Neste sentido, foi feita uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo estudo de caso, cujos dados foram coletados por meio de observação sistemática na sala de aula comum e na

do professor reflexivo que estimula o despertar da compreensão dos limites com afeto, bem como a inserção dos pais com o objetivo de torna-los conscientes do processo educativo, a concepção afetiva é considerada de extrema relevância para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Palavras-chave: Afetividade. Educação Emocional. Concepção Afetiva. 20 ABSTRACT The emotional education to affectivity is the main focus of this work. The approaches presented here…

elas melhor desenvolvimento de suas potencialidades. O presente artigo foi realizado diante de estudo de natureza descritiva através de pesquisa bibliográfica focalizando a importância da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças infantis . Procurou-se mostrar que a psicomotricidade é uma formação de base indispensável a toda criança, pois pode ajudá-la a organizar o seu próprio esquema corporal, percebendo a si mesma e o meio. A educação psicomotora e o desenvolvimento…

meu coração, às minhas irmãs Kerli (in memorian) e Kátia que mesmo separadas pela distância, estiveram sempre presentes em minha formação; as minhas amigas de sala, que estiveram comigo durante esses três anos de faculdade, e a minha companheira de TCC, Raquel, pela paciência, dedicação e o amadurecimento acadêmico que tivemos juntas na realização deste trabalho. Killma Pacheco Araujo

SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. OS JOGOS LÚDICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Orientador Profº. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como exigência parcial para obtenção do diploma em Pedagogia. ITU/SP 2008 OS JOGOS LÚDICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

problemas, dificuldades ou distúrbios da aprendizagem, podendo utilizar essas dificuldades para trabalhar com o aluno, mas lembremos que as dificuldades podem ser tanto do aprendente quanto do ensinante. Ressaltamos em primeiro lugar que, embora a escrita acadêmica tenha como premissa ser científica, baseada em normas e padrões da academia, fugiremos um pouco às regras para nos aproximarmos de vocês e para que os temas abordados cheguem de maneira clara e objetiva, mas não menos…

2.3.1.2 2.3.1.3 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.2.1 2.4.2.2 2.4.3 2.4.4 2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.3.1 2.5.3.2 2.5.3.3 2.5.3.4 2.5.3.5 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7 3.1.8 3.1.9 3.1.10 3.1.11 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 Desenvolvimento ou corpo ..................................... 22 Considerações finais .............................................. 24 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS .................................. 26…

................................ 07 PARTE 2: Estruturação do TCC ................................................................................... 15 I – Projeto de TCC I ...................................................................................................... 15 II - Trabalho de Conclusão de Curso TCC II ............................................................... 17 III – Trabalho de Conclusão de Curso TCC III...........................................................

que ela descubra por si mesmo, por outro lado aquilo que permitimos que ela descubra por si mesmo permanecerá com ela. Jean Piaget 7 RESUMO Os professores de Educação Infantil, devem através do jogo, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social, político, nas idades iniciais, ou seja, inicialmente na escola, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento, assim como todos os outros…

meus tios: Rose Mery, Rosângela, Dênis, Camilo, Laudinei pelo incentivo à busca do conhecimento; Aos meus avós: Raimundo Leocádio, Carminda Rezende, Maria Luiza e Laudelino Ribeiro (in memória) pelos valiosos ensinamentos; Às minhas parceiras de TCC: Elizângela Lima e Natália Farias, em especial a Natália pelo companheirismo de 15 anos de amizade, conversas, alegrias, tristezas, conquistas e etc. simplesmente obrigado grande amiga; Ao amor da minha vida obrigado pelo incentivo e…