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ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Jacareí Curso de Administração de Empresas Pryscila Fernanda Maciel de Souza TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II Jacareí – SP 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Jacareí Curso de Administração de Empresas Pryscila Fernanda Maciel de Souza O absenteísmo E A ROTATIDADE DE PESSOAL no call - Center …

aumento das produtividade, melhor relação com os clientes, motivação dentro das equipes e um dos principais é a maximização dos lucros (BAPTISTA, 2002). No que se refere á conceituação de treinamento, Chiavenato (1999), afirma que é o processo educacional, aplicado de maneira sistemática e organizada, pelo qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. Por esse motivo é que tem de ser os programas de treinamentos de forma…

durante a Idade Média a igreja condena o infanticídio, fornecendo a ideia de atribuir a causas sobrenaturais as "anormalidades" que apresentavam as pessoas. É importante ressaltar que até o início da Idade Moderna não havia notícias de experiências educacionais com as crianças surdas. O surdo era visto como um ser irracional, primitivo, não educável, não cidadão; pessoas castigadas e enfeitiçadas, como doentes privados de alfabetização e instrução, forçados a fazer os trabalhos mais…

podem fazer? Como torná-los homens equilibrados e felizes? Tradução Neuza Capelo. São Paulo: Fundamento Educacional, 2002. PAPALIA, D. E. & OLDS, S. W. Desenvolvimento Humano. 7 ed., Porto Alegre: Artmed, 2000. PREUSCHOFF, Gisela. Criando Meninas - Por que elas ainda são frágeis? Como as meninas aprendem? Quando se transformam em mulheres? Tradução Stefan Bernwallner. São Paulo: Fundamento Educacional, 2004. Complementar: BEE, Helen. A criança em desenvolvimento. São Paulo: Artmed,…

estabelecidas metas bienais de qualidade a serem atingidas não apenas pelo País, mas também por escolas, municípios e unidades da Federação. A lógica é a de que cada instância evolua de forma a contribuir, em conjunto, para que o Brasil atinja o patamar educacional da média dos países da OCDE. Em termos numéricos, isso significa progredir da média nacional 3,8, registrada em 2005 na primeira fase do ensino fundamental, para um Ideb igual a 6,0 em 2022, ano do bicentenário da…

............. 16 2.1 INSERÇÃO REGIONAL .................................................................................... 16 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região ................................... 16 2.1.2 Caracterização Educacional da Região ....................................................... 17 2.2 RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO ....................................... 18 2.3 POLÍTICAS DE ENSINO................................................................

pesquisa são orientadas para a introdução à tecnologia de computação e aos métodos quantitativos aplicáveis às ciências contábeis, bem como, para o estudo dos métodos e técnicas de pesquisas nas ciências contábeis;  Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) : componente curricular que visa articular conhecimentos adquiridos e desenvolvidos ao longo do curso através da elaboração de trabalho monográfico, conforme linhas de pesquisa desenvovidas por professores DCon. Este trabalho está…

Atividades Complementares de Graduação (ACG), permitem conjugar flexibilidade curricular à formação do engenheiro eletricista. Como atividades de síntese e integração dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso há o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e o Estágio Supervisionado. Alguns dos requisitos necessários e desejáveis aos profissionais formados pelo curso de Engenharia Elétrica para o cumprimento dos objetivos propostos são apresentados nas diretrizes curriculares para o…

de Percurso - Recursos Humanos 11 BIBLIOTECA DIGITAL CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliográficos ao aluno para colaborar com o processo educacional do ensino presencial Conectado, com a finalidade de prover informações a qualquer hora, com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca Digital são: • Disponibilizar os documentos sob a forma digital; • Oferecer suporte…

A INSTITUIÇÃO Identificação da Instituição Razão Social: Anhanguera Educacional Ltda. Nome fantasia: Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade III Endereço: Rua Luiz Otávio nº 1313 – BairroTaquaral, CEP: 13.087-018, Cidade: Campinas- SP. Ramo de Atividade: Educacional Número de funcionários: 350 professores, 120 funcionários administrativos e 30 terceirizados na área da limpeza. Histórico A Anhanguera Educacional organizou-se como uma companhia de capital aberto em 2003. Foi…