Tcc De Supervisão Educacional

indicação de sua autoria, de preferência relacionado com o assunto tratado no corpo do trabalho. As epígrafes também poderão constar das folhas de abertura das seções primárias ou capítulos. Autor da Epígrafe resumo (OBRIGATÓRIO APENAS PARA TCC, DISSERTAÇÕES E TESES) Segundo a NBR 14724:2002, o Resumo é a “apresentação concisa dos pontos relevantes do texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho”. Constitui-se em uma seqüência de frases…

problemática a ser superada e os objetivos a serem alcançados. Este trabalho está organizado em quatro partes, tendo como ponto de partida o estudo sobre a gestão democrática. Após, trata do conceito de Projeto Político-pedagógico seguido da politica educacional que tem na autonomia escolar e na democratização da escola seus principais fundamentos, o que subsidiará a análise das escolas estudadas. Palavras-chave: Projeto Político-pedagógico. Democracia. Autonomia. vi SUMÁRIO …

FACEL, como requisito parcial Para a obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional, sob a orientação da Professora Sandra Regina Pereira dos Santos. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2012 FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PÓDIO CURSOS E CONSULTORIA PÓS – GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL COM ÊNFASE EM ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO. MARCIANO PORTO PEREIRA PERLA PAZ DA COSTA

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO-GO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Márcia Patrícia Lopes do Monte Mônica Silva de Souza Michel Antônio da Cunha Paulo Gerardo Soares Sousa Valternan Lopes de Oliveira Camila de Jesus Almeida Juliana Correia Honorato Lana Jéssica Neri Leite Rosivania Batista dos Santos FERRAMENTAS E AÇÕES PARA RETENÇÃO DE TALENTOS NAS ORGANIZAÇÕES. VALPARAÍSO-GO 2012 Márcia Patrícia Lopes do Monte Mônica Silva de Souza Michel Antônio da

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

Heloisa Corrêa Moreira Bistene SENAC/MG – Orientadora _______________________________________________ Profª Coordenadora de Curso – SENAC Minas _______________________________________________ Profª Vanilde Lopes Muniz Coordenadora da Rede Pós-EaD – Supervisão Pedagógica SENAC Minas À minha esposa, com todo carinho. AGRADECIMENTOS Agradeço, primeiramente, a Deus, pela existência, pela proteção e saúde, elementos fundamentais para a realização do presente trabalho. Agradeço também à…

10 1 INTRODUÇÃO Este TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) apresenta o estudo da empresa Norpec Produtos Agropecuários com enfoque específico ao planejamento e aplicação da função financeira da empresa. No capítulo um são apresentadas as considerações gerais, bem como a situação que descreve a problemática do trabalho e a justificativa de aplicá-lo. No capítulo dois está contido o embasamento teórico do estudo, chamado de revisão conceitual, onde será utilizado o estudo de vários autores da

aula, percebe-se que o modelo de metodologias ativas é um modelo inovador que vem a contribuir mais positivamente na formação profissional e pessoal do indivíduo. Venturele apud Cyrino e Pereira (2004, p.781) destaca que discutindo o processo educacional no mundo contemporâneo, resgata a necessidade de romper com a postura de transmissão de informação, na qual os alunos assumem o papel de indivíduos passivos. Apropriando-se de conceitos desenvolvidos por Paulo Freire, ressalta-se a necessidade

aprendizagem escolar e como está sendo aplicada na formação do cidadão ampliando seus conhecimentos, habilidades e competências de cada aluno no decorrer da sua aprendizagem. Priorizar a avaliação como processo contínuo de aprendizagem durante o processo educacional envolvendo os alunos na própria avaliação, percebendo-se a importância do mesmo como instrumento para melhoria na prática pedagógica ajudando e direcionando todo o processo de aprendizagem conhecendo os mais diversos…

examinadora da Faculdade Anhanguera Educacional de Rio Claro, como requisito parcial á obtenção de Graduação do Curso de Enfermagem em 2010 sob a orientação da Professora Mestre Melissa dos Santos Paschoalato Franco. RIO CLARO 2010 APARECIDA DE LOURDES GONÇALES JULIANA MILENE FRANCISCO A IMPORTÂNCIA DO ENFERMEIRO AO PORTADOR DE DIABETES MELLITUS II Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora da Faculdade Anhanguera Educacional de Rio…