Tcc De Supervisão Educacional

Relatório Final de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, em cumprimento às exigências do componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof.Me. Marcone Alves Monteiro PATOS, PB 2011 ELIKA DELFINO DINIZ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Instituição CNPJ Data Número do Plano Eixo Tecnológico Centro Estadual de Educação Tecnológica PAULA SOUZA 62823257/0001-09 20-10-2009 95 Controle e Processos Industriais Plano de Curso para: 01. Habilitação MÓDULO IV Carga Horária Estágio TCC 02. Qualificação MÓDULO I Carga Horária Estágio 03. Qualificação MÓDULO II Carga Horária Estágio 04. Qualificação MÓDULO III Carga Horária Estágio Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio: TÉCNICO EM MECATRÔNICA 1600 horas 0000…

INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL, SÉRIES INICIAIS COM ÊNFASE EM GESTÃO ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR denise schmidt a IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado no curso de Pós-Graduação em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de especialista. Professora Orientadora: Ms.…

Arquivísticas (A) Organização da biblioteca universitária para avaliação do MEC Londrina-PR 2014 Organização da biblioteca universitária para avaliação do MEC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Apresentado a disciplina Gestão de Documentos e Informações Teoria e Práticas Arquivísticas (A), sobre a orientação do Professor Rogério Gonçalves de Castro. Londrina-PR 2014 SUMÁRIO 1 Avaliação do MEC nas…

Atenção/Hiperatividade (TDAH) ainda é um transtorno envolto em inúmeros paradigmas no âmbito escolar, que o definem como má-educação, aluno indisciplinado e em muitos casos pouco inteligentes. Procuramos explorar esse tema em nosso Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), pois sabemos que será muito comum encontrarmos, em nossas aulas de Educação Física, alunos com esse transtorno e teremos que estar preparados para lidar com tais peculiaridades. Pensando nas peculiaridades da criança…

PROCEDIMENTOS A primeira é hospitalar e consta de tratamentos voltados para pacientes internados após eventos cardiovasculares. Nessa fase realiza-se fisioterapia respiratória, com exercícios físicos de baixa intensidade e um programa de reabilitação educacional em relação aos fatores de risco. Ou seja, trabalha-se junto ao paciente a importância de praticar exercícios como parte do tratamento não medicamentoso. A segunda é ambulatorial e tem como principal finalidade aprimorar a…

outro lado, existe a criança que, ou não lembra de fazer a lição, ou não consegue realizá-la sem a supervisão dos pais ou de um adulto. A lição de casa possui um papel importante no processo ensino/aprendizagem. Alunos que não realizam essa atividade de forma devida apresentam os piores desempenhos nos estudos( esta afirmativa é dado de pesquisa?, fonte teórica, ou afirmativa dos autores do TCC? – será preciso colocar referência se estiver relacionado as minhas a fonte teórica…

a familiares e amigos que nos apoiaram em todas as dificuldades”. Agradecimentos: “Dedicas primeiramente a Deus; aos nossos orientadores e colegas que participaram do projeto de nosso Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Resumo do Projeto Além da realização do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) do técnico de Redes de computadores no qual cada integrante está fazendo parte, nós da Invisible Network, com ajuda de nossos orientadores, realizará o sistema estruturado de rede…

........................................................................................11 1.7 Estágio Supervisionado .............................................................................................................12 1.8 Orientações TCC ......................................................................................................................12 1.9 Núcleo Docente Estruturante .............................................................................................

esperado continua sendo o filho, mas o que muda e precisa acontecer na família é a adaptação da realidade familiar e espacial que esta ocupa, com o objetivo de auxiliar e atender as necessidades básicas deste filho. Pois, a inclusão social e educacional das pessoas portadoras de deficiência está relacionada com as experiências e relações estabelecidas no ambiente familiar, uma vez que, esta e de modo especial os pais, influenciam positivamente na autoconfiança, na formação e na educação para o