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A ESPETACULARIDADE DAS FESTAS DAS ACADEMIAS DE DANÇA DE SALÃO Airleise Sarges RODRIGUES1 leise.rodrigues@hotmail.com Resumo: O Presente artigo trata de uma pesquisa de campo em andamento referente às festas das academias de Dança de Salão, realizadas em Belém do Pará, durante o calendário anual. No intuito de estudar de forma breve a história, a importância, o objetivo e a estrutura dessas festas, para depois adentrar na espetacularidade de sua forma cultural, parte-se de teorias referentes às festas, aos Estudos da Performance e à Etnocenologia. Palavras-chave: Festas, Espetacularidade, Performance, Dança de Salão. Abstract: This article refers to a field research in progress about academies parties of Ballroom Dance, realized in Belém, State of Pará, Brazil, during the annual calendar. With the intention of studying its history in a brief way, the importance, the objective and the structure of these parties, and after that enter into the spectacularity of its cultural form, we begin with theories concerning to parties, Performance Studies and Ethnoscenology. Keywords: Parties, Spectacularity, Performance, Ballroom Dance. INTRODUÇÃO A pesquisa de campo tem por meta o aprofundamento do entendimento de um contexto específico. Segundo Ventura (2002) esse tipo de pesquisa merece grande atenção, pois deve indicar os critérios de escolha da amostragem (as pessoas que serão escolhidas como exemplares de certa situação), os métodos de coleta e análise dos dados…

CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA A DANÇA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS DA ESCOLA ALOISIO DO MUNICIPIO DE ..... Sinop/MT 2013 SUMÁRIO Sumário 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO Nesse capitulo abordar-se à história da dança, no Brasil e no contexto escolar. Apresentar-se á também às dificuldades encontradas pelos profissionais de Educação Física em aplicar esse conteúdo no…

Projeto Aba TCC Tema Dança na Escola. Contextualização (revisão bibliográfica) Origem e Evolução da dança A dança é tão remota como a própria vida humana, uma vez que teve origem nos tempos pré-históricos (Batalha, 1983; Fahlbusch 1990; Nanni 1995; Ossona 1988). A dança nasceu no momento em que o homem primitivo soube relacionar a sua própria linguagem gestual com o ritmo e a progressão rítmica de sons (musica), tendo sido designado por dança-ritmo. Mais tarde, por imitação, o…

APLICADAS À DANÇA DO VENTRE ANATOMY AND KINESIOLOGY APLPLIED TO BELLY DANCE O ESTUDO DO MOVIMENTO HUMANO BASEADO NOS MOVIMENTOS BÁSICOS DE DANÇA DO VENTRE Nome por extenso do autor: Gabriela Ferraz Vayanos1 Nome do responsável pela submissão: Hermínio Mendes Barreto Jr.2 Endereço: Rua Vergueiro, nº 1211, Paraíso, São Paulo - SP CEP 01504-000. Telefone do autor de correspondência: 98377-7847 E-mail do autor de correspondência: gv.personal@hotmail.com Indicação da…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM DANÇA RESOLUÇÃO N°001/2010 Define as normas relativas ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Licenciatura em Dança da UFRN. Art. 1º – Ao final do Curso de Licenciatura em Dança, o discente deverá apresentar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), na forma de Artigo Científico para publicação, de caráter individual. O…

Artigo apresentado à Universidade do Estado do Amazonas – como requisito parcial para conclusão do Bacharelado em Educação Física. Eirunepé - AM, 10 de outubro de 2011 A DANÇA NA TERCEIRA IDADE, FONTE DE QUALIDADE DE VIDA E LONGEVIDADE JUREMA, JEFFERSON E QUEIROZ, WALLACE1 MONTEIRO, AMARILDO GURGEL AMARO2 Universidade do Estado do Amazonas - UEA Curso de Bacharelado em Educação Física Eirunepé – AM RESUMO – O presente estudo que tem como tema, “A dança na terceira idade, fonte de…

Projeto na Aba TCC Disponibilize na aba TCC a primeira etapa de seu projeto de pesquisa. Os itens que compõem esta etapa são: 1) Tema. 2) Contextualização (revisão bibliográfica). 3) Justificativa. 4) Objetivo. Origem e Evolução da dança A dança é tão remota como a própria vida humana, uma vez que teve origem nos tempos pré-históricos (Batalha, 1983; Fahlbusch 1990; Nanni 1995; Ossona 1988). A dança nasceu no momento em que o homem primitivo soube relacionar a sua própria…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO TCC / DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÁO PAULO/SP 2014 CÉLIA ALVES DE LIMA DANÇA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho solicitado pela Prof.ª Ms Renata Miyabara, a ser inserido na Plataforma Brasil. SÃO PAULO/SP 2014 1. TEMA Dança na Educação Infantil. 2.…

trabalho em conjunto, mostrando diversos olhares e ressignificações sobre os saberes. Palestras e bate papos resgatando deste a origem até a evolução das relações pessoais e profissionais no decorrer do tempo. Alunos e professores também propõem realizarem apresentações de projetos práticos realizados no âmbito acadêmico alinhado a prática pedagógica e divulgação de seus projetos finais dos concluintes. A programação da semana contará com palestras sobre temas variados, sempre…

Justificativa 3 Referencial teórico 4 Metodologia 7 Cronograma 7 Recursos 8 Tema Dança Titulo A inclusão da dança como conteúdo nas aulas de educação física visando um instrumento de desenvolvimento do interesse pela pratica. Problema O conteúdo de dança nas aulas de educação física condiz com o interesse dos alunos? Objetivo Geral O presente estudo tem como alvo investigar o papel do professor de educação física e a metodologia de suas aulas, estas se são de…