Tcc Brincar Como Forma De Desenvolvimento E Aprendizagem

utilização e desenvolvimento de jogos nas escolas, especificamente durante aulas. Defendemos a aplicação de jogos durante as aulas, pois é uma maneira da aprendizagem acontecer de forma interessante e prazerosa. De modo geral, os livros analisados mostram um pouco de historia dos jogos bem como sua importância dentro da Educação: O uso de jogos em sala de aula, sua contribuição ao desenvolvimento do cálculo mental; O estimulo à criatividade; que o aluno ao participar de jogos adquire o…

CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de conclusão de curso (TCC), como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Caarapó – MS 2014 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO...............................

início precoce, a identificação de crianças com risco acentuado para o desenvolvimento de fobia social deve ser priorizada em investigações futuras. Descritores: Fobia social; Terapia cognitiva comportamental; Timidez; Ansiedade; Revisão de literatura ________________________________________ Introduction A fobia social (FS) representa um problema grave de saúde mental com características incapacitantes em suas diferentes formas de apresentação. A mais comum é o medo de ser…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 ARTE E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA 4 3. CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Antes eu desenhava como Rafael, mas precisei de Toda uma existência para desenhar como criança. (Picasso) O presente trabalho relata a experiência com a contribuição do tema releitura para o processo de aprendizagem. Tal experiência teve como objetivo a formação leitora, na perspectiva da experiência estética

LUDICIDADE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES BANDEIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Ciência Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia, com Habilitação em Administração Escolar, sob orientação da professora Ms. Giselle Moreira. Belém/Pará Universidade da Amazônia 2001 1 LUDICIDADE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES…

de vida com dignidade e sucesso. Gokhale (1980) defende que a família além de servir de base para a futura sociedade, desempenha também papel fundamental na vida social do aluno. A educação familiar bem fundamentada possui papel importante no desenvolvimento do comportamento produtivo do discente. Contudo, sabemos que os avanços conquistados na educação familiar e escolar refletem na sociedade que sonhamos a qual devemos construir coletivamente começando pela escola como ponte…

Ao Pai Celeste pelo dom da vida. A nossa família nossa inspiração. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada. Agradeço também ao meu esposo, Flademir, que de forma especial e carinhosa me deu força e coragem, me apoiando nos momentos de dificuldades. À professora Rosangela pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. Aos amigos e colegas, pelo incentivo e

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO ELIZABETE VAL Nº 14 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA PROFESSORA: BEATRIZ SALENE C.PORTELA JACAREZINHO – PR PSICOPEDAGOGIA TURMA XIX – 2012 Diário das atividades desenvolvidas 31/06-Manhã Apresentação Geral Cheguei atrasada por motivo mecânico. A aula tinha iniciado e me incomodou um pouco, já que…

– PR Março, 2013 ANANIAS BELO FREITAG A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE FOZ DO IGUAÇU Proposta de Pesquisa apresentada a disciplina de Pesquisa em Educação (TCC I) do Curso de Pedagogia, Licenciatura, ministrada pelo Professor Blasius Silvano Debald. Foz do Iguaçu – PR Março, 2013 A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE FOZ DO IGUAÇU Ananias…

cultura de uma criança que chega à pré-escola é a do brinquedo, da fantasia, dos movimentos corporais e não a cultura de papel, de livros, de números. As brincadeiras e atividades realizadas na área de Educação Física ajudam a criança em seu desenvolvimento, faz com que a mesma conheça seu próprio corpo, conhecendo seus limites, seus medos, e as curiosidades que toda criança tem sobre seu próprio corpo e á auxilia em expressar seus sentimentos através da linguagem corporal. A…