Tcc Apresentação Em Slides Pedagogia

UNIVERSIDADE DE UBERABA BIBLIOTECA CENTRAL APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DE ACORDO COM AS NORMAS DE DOCUMENTAÇÃO DA ABNT: INFORMAÇÕES BÁSICAS Desenvolvido por: Patrícia de Oliveira Portela Bibliotecária – CRB6 837 Atualizado e revisado por: Laila Cristina de Castro Bibliotecária – CRB6 2659 / dez. 2012 UBERABA, MG 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA BIBLIOTECA CENTRAL APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DE ACORDO COM AS NORMAS DE DOCUMENTAÇ ÃO DA ABNT: INFORMAÇÕES BÁSICAS Desenvolvido por:

1º PEDAGOGIA DA GINÁSTICA ESCOLAR UNIDADE 1 | GINÁSTICA ESCOLAR E SUAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS Curso a distância SEMESTRE MÓDULO 1 Informática Instrumental Fundamentos de Anatomia Humana e Cinesiologia Aplicados à Educação Física História da Educação e da Educação Física Fundamentos Biológicos Aplicados à Educação Física Pedagogia da Ginástica Escolar Educação Física Curso a distância Educação Física 1º SEMESTRE - MÓDULO 1 República Federativa do Brasil Presidente Luiz…

Estágio – Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER.

[pic] |Manual para elaboração do | |TCC | |Trabalho de Conclusão de Curso | MAIO 2012 …

Almeida PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO Carlos Alberto Alves de Oliveira PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO Deborah Freitas Assunção Chamahum COMISSÃO PARA NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E REGULAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO IFTM Ana Maria Fonseca Gentil (Presidente) Patrícia Campos Pereira (Membro) Heliese Fabricia Pereira (Membro) Luciana Santos Rodrigues Costa Pinto (Membro) Othon Carlos da Cruz (Membro) Rosemar Rosa (Membro)

[pic] ETEC Dr. LUIZ CÉSAR COUTO TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) NORMATIVAS QUATÁ / SP 2011 ÍNDICE Página |CAPÍTULO (I): REGULAMENTAÇÃO PARA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) |5 | |1. Objetivos |5 | | 1.1

que revitalize a disciplina e sirvam de base para sua inclusão no campo da pesquisa acadêmica jurídica, colocando-se em sintonia com a emergência do pensamento jurídico crítico no cenário da sociedade brasileira. 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A apresentação da disciplina se dá com (a) a identificação e discussão do conteúdo programático; (b) a explanação das questões metodológicas e avaliação; e (c) verificação das diretrizes da disciplina e calendário anual. 1.1. INTRODUÇÃO: A…

EXEMPLO DE ESTRUTURAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO DE ACORDO COM O MANUAL TCC AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS (dar dois espaços) Antonia Pereira de Lima e Silva1 Sônia Cristina Brechfilt Halter Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia (dar um espaço) anpeles@hotmail.com srbrhaltr@hotmail.com avaliador01tcc@hotmail.com (dar dois espaços) RESUMO Esse artigo trata das tecnologias da comunicação e da informação na

disponibilizei-me em realizar o Estágio Supervisionado das Matérias Pedagógicas com a finalidade de conhecer a realidade das escolas e suas práticas pedagógicas dentro do sistema de ensino. Sendo este um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Pedagogia, onde estão contidos os relatórios e análises das aulas que observei, sendo estas: Metodologia do Ensino de Ensino de Ciências, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Fundamentos Psicológicos da Educação,…

.................................................................27 1. INTRODUÇÃO Relatório de estágio supervisionado apresentado à disciplina Estágio Supervisionado de Ensino Fundamental, com fim avaliativo do curso Licenciatura de Pedagogia, pela Uninter, orientado pelo docente Ricardo Alison Carvalho, realizado pela aluna, perfazendo uma carga horária de 40 horas. O estágio curricular constitui-se como atividade de investigação, compreensão, reflexão, análise,…