Tcc Apresentação Em Slides Pedagogia

de Direito da Estácio e o público, em geral, podem debater temas polêmicos da atualidade e o direito se apresenta como o principal instrumento de aplicação. 3 Curso: JORNALISMO Categoria: Ensino Título da Prática: “TCCs da Estácio na Mídia” Resumo da Prática: Os TCCs (Trabalhos de Conclusão de Curso) produzidos em vídeo no curso de Jornalismo passaram a ser veiculados em cinco emissoras estaduais e regionais, a saber: TV Câmara de Florianópolis, TV Câmara de São José, TV UFSC…

Janaúba - MG Fevereiro - 2012 NOME COMPLETO DO AUTOR Padrão para normalização dos trabalhos científicos da Faculdade Promove de Janaúba Normas a serem adotadas para elaboração, formatação e apresentação da monografia nos cursos da Faculdade Promove de Janaúba. Prof. Ms Janaúba-MG Julho-2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PESQUISA EM SITES ACADÊMICOS 6 3.2 Resumo 10 4. ESTRUTURA DE TRABALHOS 18

Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de Pedagogia, Parecer 05/05 do Conselho Nacional de Educação, e…

Maria Martins ALTAMIRA – PARA 2012 1. JUSTIFICATIVA/ APRESENTAÇÃO Propomos através deste projeto envolver professor, aluno, a escola e a comunidade a compreender a cultura local, pois só assim o aluno terá condições de avançar no sentido do conhecimento e de sua própria identidade. Com base ao que propomos neste projeto e baseando-nos em nossas leituras observamos que durante a coleta de dados para pesquisa de TCC verificou-se que a história local é de suma importância, embora

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO SITE PARA CONSTRUÇÃO DE TCC JOELSON MARCELO DE MIRANDA EXPERIENCIA DE USO EDUCACIONAL DE FERRAMENTA WEB 2.0 Cuiabá / MT / Dezembro /2012  JOELSON MARCELO DE MIRANDA Com o avanço tecnológico e a chegada do terceiro milênio, surge uma grande explosão da informática em todos os setores de trabalho (VALENTE, 1998). Diante

auxiliar nas aulas e trabalhos Não deve ser copiado ou utilizado sem a devida referência ou a prévia consulta ao autor. RESUMO DO CONTEÚDO - Introdução e aula 1 AULA ZERO – PRIMEIRO ENCONTRO APRESENTAÇÕES DONCOSÔ, ONCOTÔ, PRONCOVÔ ? Aula de hoje Apresentação da disciplina Ementa Objetivos – geral e específicos Caminhos da disciplina Construindo as Regras Pontos importantes Dinâmica das aulas Avaliações O curso superior  HORÁRIOS – DATAS – MARCAR AS AULAS NA FOLHA DE CONTROLE DA…

..................................................................................... 14 2.2 Informações Financeiras ........................................................................................................................ 17 3. APRESENTAÇÃO DO AVA ............................................................................................................................. 19 4. AUXILIO AO ALUNO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO ..........................................................

TCC – NÚCLEO EDUCACIONAL Manual de Orientações para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso de Conclusão de Curso (TCC) NÚCLEO EDUCACIONAL SUMÁRIO 1PARA FINALIZAR O CURSO ......................................................................... 3 1.1 COMITÊ DE ÉTICA.................................................................... 3 2 ARTIGO CIENTÍFICO ..................................................................................... 4 3 ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO E…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANNA ELISA SILVA DA SILVA NEUZA CRISTINA LACERDA SILVA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE BELÉM 2013 ANNA ELISA SILVA DA SILVA NEUZA CRISTINA LACERDA SILVA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Projeto apresentado como requisito avaliativo da disciplina Orientação de TCC, Orientado pela professoraÉlen Mariana Maia Lisbôa. BELÉM 2013 ANNA ELISA SILVA…

(Henfil) 5 RESUMO A experiência didática realizada teve como objetivo, planejar e desenvolver um plano de ensino sobre noções iniciais de probabilidades que encaminhasse para uma apreensão significativa e abrangente desse conteúdo através de uma pedagogia que tem como ponto de partida a realidade e atividades práticas. Para atingir este objetivo foi necessário analisar o funcionamento do ensino habitual do conteúdo, considerando as dificuldades encontradas pelo professor no ensino, e…