Tcc A Educação Para A Diversidade E Cidadania

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança Direitos Humanos e Introdução a Educação Virtual Nome: Adriana Balbino de Assis Frazão RA: 9373321791 Nome: Bianca de Oliveira Ferreira RA: 9364308510 Nome: Letícia Tomazelli Carvalho RA: 9374332886 Nome: Maria de Fátima Rodrigues RA: 8982241607 Nome: Sirlaine Heck dos Santos RA: 8525946446 Tutora - Neide Cruz Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz

protejam os direitos dos indivíduos LGBTI, uma vez que leis punitivas para criminalizar as condutas homofóbicas podem dar início a um processo de deslocamento do pensamento dogmático da “moral" e dos "bons costumes", garantindo, dessa maneira, a cidadania, a liberdade e a segurança aos indivíduos inseridos no referido grupo. 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A expressão homofobia foi cunhada em 1971 pelo psicólogo norte-americano George Weinberg em Society and the Healthy Homossexual. Sua…

1 FACULDADE KURIOS-FAK INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO-ISE VALIDAÇÃO DE CREDITOS EM TEOLOGIA ALESSANDRA COUTO DOS SANTOS TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira. MARANGUAPE – CE 2014 2 ALESSANDRA COUTO DOS SANTOS TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira. TCC apresentado em cumprimento às exigências parciais do curso de Graduação em Teologia; Da Faculdade Kurios-FAK. Para a obtenção do

Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Especial Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”. Nome: Cássia Ramos Andrade RA 393557 Nome: Fernanda Antunes Rodrigues RA 393576 Nome: Juliana Furlanetto Tenório Cavalcante RA 393598 Nome: Talita Lopes Fonseca RA 393633

agropecuárias de ensino médio de Buenos Aires, Argentina 21 26 Formação superior em Agroecologia: a experiência da Universidade Federal de São Carlos 29 A Agroecologia e a diversidade na educação 07 Educação do Campo, Agroecologia e protagonismo social: a experiência do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) Clarice Santos, Fernando Michelotti e Romier Sousa 12 34 35 Reflexões sobre a formação de técnicos-educadores em…

fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica na responsabilidade conjunta: dos pais ou responsáveis, pela matrícula dos filhos; do Estado pela garantia de vagas nas escolas públicas; da sociedade, por fazer valer a própria obrigatoriedade. Regulamentado por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em…

IDENTIDADE DA PEDAGOGIA E IDENTIDADE DO PEDAGOGO TCC CASCAVEL – PARANÁ 2015 Fichamento Crítico. Esse fichamento crítico tem o objetivo de esclarecer mais sobre o curso de pedagogia, pois se preocupa com a formação escolar dos alunos, é investigativo, pois se trata das práticas educativas sendo um trabalho orientador para melhorar no aspecto educativo. 1. O campo teórico – Investigativo da pedagogia. A pedagogia e a contribuição das ciências da educação Pedagogo é quem conduz as…

Diversidade cultural na Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Disciplina Orientação para o TCC II, do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, do Instituto Superior de Educação Orígenes Lessa, ISEOL, como Requisito Parcial a Obtenção do Grau de Licenciado em Educação Física. Lençóis Paulista 2014 Diversidade cultural na Educação Física Trabalho de…

.......................10 1 INTRODUÇÃO 1.1 O tema em estudo O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 6º ANO E A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO 1.2 Justificativa O tema escolhido para o Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC será referente à análise do livro didático de história do 6º ano, visando o modo de como a representação do negro é trabalhada para estes alunos. Pensou-se nesse tema, pois os alunos do 6º ano vem das séries iniciais estudando a história…