Tagore

GUIMARAES: considerado fundador do regionalismo. Obras: A Escrava Isaura; "O Seminarista" FRANKLIN TÁVORA: regionalista. Obra mais importante: O Cabeleira. VISCONDE DE TAUNAY: regionalista. Obra mais importante: Inocência FRAGMENTOS Rabindranath Tagore (Calcutá, 1861 – 1941) A mesma torrente de vida, que dia e noite percorre as minhas veias, percorre o mundo em cadenciadas maneiras. Omar Khayyãm (Nishapur, 1048 – 1131) Noite, silêncio, folhas imóveis; imóvel o meu pensamento. Onde…

tornada clara) Visão do mundo: (Intencionalmente ou não, pelo audiovisual vê-se a realidade através do olhar dos outros) “A realidade, com seu sentido mal interpretado e a ênfase mal colocada, não é senão a ficção”. - Reflexão de Rabindranah Tagore, 1938 No cinema em película a imagem atravessa a lente de uma câmera; Conceito Cinema A projeção publica de imagens animadas ou aparentemente em movimento. Temos três elementos Audiovisuais: Plano, Sequência, Movimento de câmeras…

esse ponto. Cultura A Cultura de Bangladesh é de origem multicultural. Nela convivem influências mulçumanas, budistas e hindus. A obra mais conhecida da literatura do país é o trabalho dos poetas Rabindranath Tagore e Nasrul Ilham, também é reconhecida a produção de Talisma Nasreem quem tem recebido elogios inclusive dos fundamentalistas muçulmanos por suas críticas abertas à opressão islâmica da mulher. O teatro tradicional é comum a níveis…

Golding 1954 Inglaterra O Apanhador no Campo de Centeio J. D. Salinger 1951 EUA Laranja Mecânica Anthony Burgess 1962 Inglaterra Fahrenheit 451 Ray Bradbury 1953 EUA Outros[editar | editar código-fonte] Título Autoria Data País Gitanjali Rabindranath Tagore — Índia O Processo Franz Kafka 1925 República Checa O Aleph Jorge Luís Borges 1949 Argentina A Peste Albert Camus 1947 Argélia O Diário de Anne Frank Anne Frank 1945 Holanda Literatura da língua portuguesa[editar | editar…

lidos divergem em pequenos detalhes dessa definição exposta. Para Morris et al. (1979), é interpretada como a capacidade de uma pessoa sair de um lugar para outro, precisando principalmente da oferta de diferentes meios de transporte, inclusive a pé. Tagore & Sikdar (1995), menciona que este deslocamento depende da performance do sistema de transporte e características do indivíduo. Podemos destacar o marco na questão da mobilidade urbana ocorrendo no ano de 2012, quando foi publicada a…

“TUDO QUE É NOVO INCOMODA. A VIDA NOS PEGA DESPREVINIDOS E NOS OBRIGA A CAMINHAR PARA O DESCONHECIDO MESMO QUANDO NÃO QUEREMOS, QUANDO NÃO PRECISAMOS”. PAULO COELHO “ Para alcançar o possível, deve-se tentar o impossível.” (Rabindranath Tagore)

classificação nas feiras escolares. O resgate da “ciência popular” e a utilização de novos recursos. “Quando a razão se junta à natureza e se confunde com ela, forma-se a prática”. R. Tagore O pensamento em epígrafe, de Rabindranath Tagore, expressa, a nosso ver, uma das perspectivas fundamentais da realização das atividades do tipo das feiras de ciências, onde os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades importantes decorrentes da…

peço a vocês, por último. Estivemos juntos tanto tempo, mas recebi mais do que pude dar. Eis que o dia clareou e a lâmpada que iluminava o meu canto escuro se apagou. A ordem chegou e estou pronto para minha viagem. Rabindranath Tagore Essa poesia de Tagore, para mim, resume o que o paciente sente quando teve a oportunidade de vivenciar a passagem pelos estágios anteriores. Ela resume, a cada frase composta, as etapas do partir. O paciente, neste estágio, tem uma necessidade…

Claparède e Pierre Bovet, orientavam-se pesquisas dentro de uma conceção funcional de educação e preconizava-se o modelo da criança ativa. Jean Piaget foi diretor do Instituto entre 1921-1932. Convidado por Pierre Bovet, em maio de 1921, Robindronath Tagore apresentou ali uma muito interessante palestra para falar da sua pedagogia e de como a punha em prática na sua instituição educativa de Santiniketon (“Morada da Paz”) na Bengala indiana. Em 2011, com a coordenação da educadora…

dos valores vitorianos, a dança deixou de ser fomentada, especialmente entre a classe média. Gradualmente, caiu em desgraça e os devadasis foram expulsos dos templos. No entanto, na primeira metade do século XX, personalidades como Rabindranath Tagore, Rukmini Arundale e Uday Shankar lutaram incansavelmente para reviver a rica herança da dança clássica indiana. Essas pessoas realizaram um grande esforço para proporcionar maior relevo à dança e criaram as bases para o espetacular…