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CATARINA LUCIANO VIEIRA VELHO PLANO ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA A ACADEMIA AMÉRICA TAEKWONDO FLORIANÓPOLIS 2006 LUCIANO VIEIRA VELHO PLANO ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA A ACADEMIA AMÉRICA TAEKWONDO Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado disciplina Estágio Supervisionado - CAD 5236, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina, área de concentração em Marketing. Orientador: Prof. Carlos Wolowski Mussi, Dr. FLORIANÓPOLIS 2006 LUCIANO VIEIRA VELHO PLANO ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA A ACADEMIA AMÉRICA TAEKWONDO Este trabalho foi julgado adequado e aprovado em sua forma final pela Coordenadoria de Estágios do Departamento de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina, em 20 de fevereiro de 2006. NIA Prof. Marcos Baptista Lopez Dalmau, Dr. Coordenador de Estágios Apresentado à Banca Examinadora integrada pelos professores: • Carlos Wolowski Mussi, Orientador Prof. Mário de Souza Almeida, Dr. Membr Prof. Sin hi 1TuE5iél Ostroski, Mse. Membro Aos meus pais, Pedro e Marli. RESUMO VELHO, Luciano Vieira. Plano Estratégico de Marketing para a Academia America Taelcwondo. 2006. 73 f. Trabalho de Conclusão de Estágio (Graduação em Administração) - Curso de Administração, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2006. Este trabalho consiste na apresentação de um plano estratégico de marketing para a Academia América Taekwondo, tendo como objetivo…

PROJETO: SERVIR COM PROTEÇÃO SOCIAL ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: ASSOCIAÇÃO DE TAEKWONDO DE DUQUE DE CAXIAS Data 05 / ABRIL / 2014 ÍNDICE DO PROJETO ASSUNTO Pág. INFORMAÇÕES BÁSICAS SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO SEÇÃO 2 – JUSTIFICATIVA 2.1. O que é a sua organização? 2.2. Em que realidade o projeto vai atuar? 2.3. Como o projeto pretende interagir com políticas públicas? SEÇÃO 3 – OBJETIVOS 3.1. Quais os objetivos e resultados do projeto? 3.2.…

TAEKWONDO HISTÓRIA É uma arte marcial milenar coreana que traduzido significa “caminho dos pés e das mãos”. A mais antiga de acordo com alguns documentos históricos e gravuras em templos encontrados nesse país. No ano de 670 a. c. durante o reinado de chin Heung todos os militares e jovens formaram um grupo chamado Hwarang-do para combater as constantes invasões de seus vizinhos, pois naquela época a coreia era dividida em três reinos. Eles treinavam com lanças, arcos e flechas,…

TAEKWONDO NAS ESCOLAS Fora comprovado em presentes estudos nas escolas que utilizam as artes marciais nas aulas de Educação Física, que tais práticas desenvolvem e despertam valores humanos em seus estudantes e acima de tudo possibilitam uma influência positiva no rendimento escolar dos alunos (as). O Taekwondo em sua totalidade pode desenvolver nos alunos, a capacidade nos planos psicomotor, afetivo e cognitivo, oferecendo aos seus praticantes, em especial os que se encontram em fase…

Data: Recife 28/10/2014 Local: Faculdade IBGM Alunos: 9 a 10 anos Masculino/Feminino Duração da aula: 1:00hr II- Conteúdo: Trabalhar fundamentos básicos do Taekwondo. III- Objetivo: Entender os princípios do Taekwondo de forma lúdica e iniciar a prática esportiva. IV- Metodologia: Atividade I – Aquecimento Cada aluno terá uma bexiga amarrada a um barbante e preso em eu tornozelo. A atividade consiste em: cada aluno tentará estourar a bexiga do outro e ao mesmo tempo…

História (Esthefani) Taekwondo ou Taekwon do é uma arte marcial que foi criada, pelo general sul-coreano Choi Hong Hi, em 11 de abril de 1955. Nos Jogos Olímpicos de Sydney (Austrállia), em 2000, tornou-se um esporte olímpico oficial. Em coreano a palavra taekwondo possui o seguinte significado: caminho dos pés e das mãos através da mente. Apesar de ser uma luta, possui, assim como quase todas as artes marciais, uma filosofia que consiste na valorização da perseverança, integridade,…

ESCOLA GÊNESIS – educação infantil e ensino fundamental. Plano de Trabalho Docente – ano 2012 Disciplina: Educação Física 6 ANO Curso: ensino fundamental Bim Conteúdos Objetivos Metodologia Recursos Avaliação Atividade disciplinar 1º • Voleibol • Atletismo • Taekwondo • Hip Hop • Avançar progressivamente nos aspectos físico-motor. • Adquirir e manter autonomia, no que diz respeito a higiene e saúde, relacionada à aptidão física, e ter consciência de sua importância. •…

O TAEKWONDO COMO FERRAMENTA EDUCACINAL O TAEKWONDO COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇAO INFANTIL O presente trabalho enfoca as principais características e consequentes benefícios da introdução da prática do Taekwondo, a partir de sua inserção na grade de disciplinas do Ensino Fundamental, traçando paralelos com os PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais.O tema abordado baseia-se principalmente nos fundamentos psico-pedagógicos, com destaque para o desenvolvimento dos movimentos reflexos,…

Volume II Ao todo disponibilizei 63 páginas de um total de 152. As páginas foram selecionadas de várias partes do livro e depois agrupadas. Roberto Cardia TAEKWONDO Arte Marcial e Cultura Coreana Volume II Contato: (21) 8867-3575 (21) 3234-4066 robertocardia@ig.com.br www.taochido.com Copyright © 2007 by Roberto Nascimento Cardia TODOS OS DIREITOS RESERVADOS – É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou qualquer meio. A violação dos direitos de…

FACULDADE DOM BOSCO TAEKWONDO História Taekwondo  O Taekwondo surgiu na Coreia há aproximadamente 2 mil anos.  É a arte marcial mais antiga e que influenciou o surgimento de outras, segundo alguns documentos históricos e gravuras em túmulos e paredes de templos.  Pelo estudo da história de Koryo (dinastia entre os anos de 935 e 1392), pode-se afirmar que o Taekwondo, então chamado de soo-bak, era praticado não somente como ginástica e esporte, mas também como arte marcial de alto…