Síntese Maravilhas Modernas

II - Avaliação da Aprendizagem Escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame.....................................................................................................................................................07 Exercício de Síntese ............................................................................................................................11 Capítulo III - Verificação ou Avaliação: o que pratica a…

teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou: a) a seleção natural b) as mutações c) o uso e desuso dos órgãos d) a hereditariedade dos caracteres adquiridos 10) (PUC-RJ-2002) "A capacidade de errar ligeiramente é a verdadeira maravilha do DNA. Sem esse atributo especial, seríamos ainda bactéria anaeróbia, e a música não existiria (...). Errar é humano, dizemos, mas a idéia não nos agrada muito, e é mais difícil ainda aceitar o fato de que errar é também…

que se constrói por acontecimentos que brotam uns dos outros, por meio de associações e pretextos, sem uma ligação interna. Trata-se de um estilo comum aos românticos, que preferem se deter nas particularidades e aprofundá-las, em vez de buscar a síntese em direção ao abstrato, como faziam os escritores do Classicismo. A realidade, assim, se dá por meio da multiplicação de fatos, o que afasta a necessidade de seleção e organização por parte do autor. Contudo, é possível que a falta de…

Natureza e o da revelação apresentam indícios da mesma mente superior, não podem eles deixar de estar em harmonia mútua. Por métodos diferentes em diversas línguas, dão testemunho das mesmas grandes verdades. A ciência está sempre a descobrir novas maravilhas; mas nada traz de suas pesquisas que, corretamente compreendidas, estejam em conflito com a revelação divina. O livro da Natureza e a palavra escrita lançam luz um sobre o outro. Familiarizam-nos com Deus, ensinando-nos algo das…

tema tratado; mas, cuidado: não apresente soluções óbvias, porém impraticáveis de fato; fuja do “lugar-comum”! Use, no máximo, um parágrafo com até 5 linhas. Observe alguns dos PROCEDIMENTOS ADEQUADOS para se concluir um texto dissertativo: 1. Síntese da discussão – apropriada para textos expositivos, limita-se a condensar as ideias defendidas ao longo da explanação. 2. Retomada da tese – é a confirmação da ideia central. Reforça a posição apresentada no início do texto.…

..................................................................................... 31 4.3.1.1.1 Teoria positivista – Durkheim .................................................................... 32 5 CONCEPÇÃO DE HOMEM INAUGURADA NA IDADE MODERNA ................... 34 6 NÍVEIS DE LIGUAGEM NA COMUNICAÇÃO E COMO INTERFEREM NO TRABALHO DO ADMINISTRADOR/GESTOR ....................................................... 36 6.1 DIFERENTES SITUAÇÕES DE COMUNICAÇÃO ..............................

para as antigas namoradas. Fala da sua vinda para São Paulo, de amigos que o ajudaram a entender a complexidade dessa cidade tão grande. Dentre essas lembranças, fala sobre o triste fato de seu irmão Nelo ter saído de Junco, na Bahia, em busca das maravilhas e do sucesso da cidade grande e, no retorno, de mãos vazias, acaba com sua própria vida. De volta a Junco, em sua memória, Totonhim, conversando com sua mãe internada em um sanatório, percebe que tudo passou muito rápido: ele,…

......................................................47 UNIDADE 2 – FILOSOFIA MEDIEVAL...............20 Capítulo 4 – A Patrística e Santo Agostinho..............20 Capítulo 5 – Escolástica e São Tomás de Aquino....21 UNIDADE 3 – FILOSOFIA MODERNA...............22 Capítulo 6 – Renascimento............................................22 Contexto histórico..............................................................22 Galileu Galilei e o início da ciência experimental..........24 …

mais atuais, sem adensar a contribuição de autores clássicos, como Theodor Adorno ou Mário de Andrade. Em suma, o caráter deste livro é um tanto quanto interdisciplinar e, ao mesmo tempo, sintético. Todos os três capítulos foram pensados como sínteses iniciais e formativas, tentando respeitar, na medida do possível, o grau de complexidade do tema em questão. No capítulo 1, tentei sintetizar o corpo de textos básicos, elaborados por Adorno entre os anos 30 e 40, pois não é exagero…

FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS 1.4.1 ESCOLA JÔNICA 26 1.4.2 ESCOLA ITÁLICA 28 1.4.3 ESCOLA ELEATA 29 1.5 O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 32 1.6 CONSIDERAÇÕES DA UNIDADE I 45 UNIDADE II FILOSOFIA NA IDADE MÉDIA E NA IDADE MODERNA 47 2.1 IDADE MÉDIA: O DOMÍNIO DO TEOCENTRISMO 49 2.2 DECADÊNCIA DO PENSAMENTO MEDIEVAL 59 2.3 DO TEOCENTRISMO AO ANTROPOCENTRISMO 62 2.4 REVOLUÇÃO CIENTÍFICA 65 2.5 CONSIDERAÇÕES DA UNIDADE…