Surpresa Na Psicologia

nos comunicar, a emoção é uma forma de manifestação diante da vida, e um fenômeno psicofisiológico. TEORIAS DA EMOÇÃO Emoções primárias: Mais antigas Responsável pela sobrevivência enquanto individuo biológico Universal Alegria Tristeza Medo Nojo Surpresa Raiva Aversão Secundárias: Relacionadas com a vida do homem enquanto ser social, são apreendidas em sociedade Mais recentes. Vergonha Ciúme Culpa Orgulho TEORIAS CLÁSSICAS DA EMOÇÃO JAMES LANGE Nesta teoria presume-se que a emoção…

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA André Cabral Batista ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO Montes Claros/MG Abril de 2013 André Cabral Batista RESENHA RESUMO LIVRO: OFICINAS EM DINÂMICA DE GRUPO: UM MÉTODO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL AUTORA: MARIA LÚCIA M. AFONSO Trabalho apresentado à professora Laura como requisito avaliativo parcial à disciplina Estágio Supervisionado Básico, do 7º período do curso de…

pardal albino. Desde muito cedo era interessado em filosofia, religião e ciência. Formou-se em biologia na Universidade de Neuchâtel aos 23 anos e mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. No ano de 1924 Jean Piaget publicou o primeiro livro dos 50 livros publicados, A Linguagem e o Pensamento na Criança. Antes do fim da década de 1930, tinha ocupado os mais importantes cargos nas principais…

DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO MARILEI VARGAS DE MATOS ESTUDO DE UM CASO Santo Ângelo 2013 Identificação do Caso Nome: Luis Henrique Fontana de Matos Sexo: Masculino Idade: 3 anos e 7 meses Filiação: (Pai) Oziel Vargas de Matos (Mãe) Elisiane Fontana Nacionalidade: Brasileiro Naturalidade: Flores da Cunha – RS Residente: Giruá – RS Na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do curso de Pedagogia do

feliz por ter encontrado abrigo após muitas horas cavalgando numa planície varrida pelo vento,na qual o lençol de neve tinha coberto todos os caminhos e marcos que pudessem orientá-lo.O dono da estalagem caminhou até a porta,encarou o forasteiro com surpresa e perguntou- lhe de onde vinha.O homem apontou na direção oposta á estalagem,ao que o dono, num tom de pasmo e temor, disse: Sabe que esteve cavalgando todo o tempo em cima do lago de Constança? Dito isto, o cavaleiro tombou morto a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA CURSO DE PSICOLOGIA GABRIELLE LILIAN PRADO GRAZIELA MEDEIROS JOÉCIO LIMA CHAVES ELISSON TAKAHASHI Saúde Mental e a Reforma Psiquiátrica BRASÍLIA 2011 Certa vez. . . Há muitos anos, num espaçoso terreiro, onde viviam diversas aves, dona patinha muito simpática estava chocando a sua ninhada. Um dia começaram a quebrar. . .crac! Crac! Uma a um, os patinhos iam saindo. . . Mas, que pena! Ainda faltava um, que nem sequer havia picado o ovo. Lá foi

sensações para atribuir significados ao meio em que está envolvido. A percepção pode ser estudada precisamente a nível biológico ou fisiológico. Na psicologia, o estudo da percepção é de extrema importância porque o comportamento das pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não na realidade em si. Determinados especialistas na área da psicologia defendem que ao permutar pelo mundo, as pessoas criam um "paradigma mental" de como funciona o mundo. Ou seja, o mapa…

Universidade Católica de Santos RELATÓRIO SOBRE O FILME: O TURSTA Yuri gyorgy Santos 2011 YURI GYORGY CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO SOBRE O FILME: O TURSTA Relatório do filme: O turista apresentado à disciplina de Estagio Básico I, curso Superior de Psicologia, Universidade Católica de Santos - Unisantos. Professor: Iara Candida Chelela Genovese Santos 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...............................................................................................

sua família, que tem uma enorme surpresa (quais as expressões faciais dessa suspresa?) ao ver sua filha com o cabelo cortado para ficar igual ao seu irmão, que tem o cabelo raspado por causa do câncer. Nesta cena pude notar bastante emoção nas expressões na pessoa, tanto ao ponto de ficar bastante comovida com a cena (expressões faciais). Já no livro Estudando e compreendendo as emoções e as teorias de piaget, vygotsky e wallon e suas contribuições na psicologia da educação, pude…

de outras disciplinas. II. servindo-se da afirmativa acima, aprenderemos música junto com outra disciplina. III. o estudo de música deve ser estereotipado e mecanicista para atender a vontade do educador. IV. A educação musical deve permitir a surpresa, a sonoridade, o diferente e sobretudo a expressividade da criança. V. estudar música é reproduzir sonoridades conhecidas. Estão corretas APENAS o que se afirma em a. II e V b. III e I c. I e IV d. IV e. I, II e…