Conceito de EAD

aspectos constituintes da EaD Leandro Kingeski Pacheco Este texto pretende apresentar alguns fatores pertinentes ao surgimento e ao desenvolvimento da EaD, alguns marcos históricos mundiais e brasileiros e a extensa variedade de atividades de EaD, em termos quantitativos e qualitativos. Além disso, o texto traz uma distinção de gerações de EaD, i.e., uma classificação da EaD em função do modo como esta se desenvolveu ou é implementada. Esta concepção embasa a discussão de alguns teóricos contemporâneos acerca das principais viradas, reviravoltas, mudança de paradigmas da EaD. Por fim, discutese o significado de elementos, componentes e recursos de EaD – também fundamentos desta modalidade educativa. 1. Fatores pertinentes ao surgimento e desenvolvimento da EaD Wedemeyer (1981 apud ARETIO, 1999, p. 9; 2006, p. 44) aponta a sequência de atos revolucionários relativos ao surgimento e ao desenvolvimento da EaD. Observe. 1. Aparição da escrita. 2. Invenção da imprensa. 3. Aparição da educação por correspondência. 4. Aceitação majoritária das teorias filosóficas democráticas que eliminam os privilégios. 5. Uso de meios de comunicação em benefício da educação. 6. Expansão das teorias de ensino programado. Cada item desta lista implica a admissão de uma virada na qualidade da transmissão de uma mensagem, na possibilidade de aprimoramento do processo PACHECO, Leandro Kingeski. Marcos históricos e outros aspectos constituintes da EaD. Curso…

abaixo: I - Ensino-aprendizagem, pode ser considerado toda a atividade onde alunos e professores não ocupam o mesmo espaço físico, podendo haver conexão entre as partes através de tecnologias de comunicação como internet, televisão, rádio, vídeo, correios e demais ferramentas de comunicação. II - EAD é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados…

Pergunta 4 1 em 1 pontos No Objeto de Aprendizagem que tratou da História da UAM e futuro do Ensino a Distância foram Página 1 Prova EAD - Anhembi Morumbi apresentadas algumas vantagens desta modalidade. Leia as afirmações abaixo e classifique com F (falsa) para as informações incoerentes com o texto apresentado e com V (Verdadeira) para as informações coerentes com o texto apresentado. I ( ) Quebra de barreiras temporais, criando distanciamento físico, intelectual e social.…

afirmações abaixo: I - Ensino-aprendizagem, pode ser considerado toda a atividade onde alunos e professores não ocupam o mesmo espaço físico, podendo haver conexão entre as partes através de tecnologias de comunicação como internet, televisão, rádio, vídeo, correios e demais ferramentas de comunicação. II - EAD é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação,…

PROFUNCIONÁRIO – MÓDULO PEDAGÓGICO FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD 01 Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade: Releia, no texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia e explique por que você…

desenvolver as ideias propostas nos pontos/temas proposto a seguir, atentando para os seguintes aspectos: 1.1 Abordagem conceitual; 1.2 Fundamentação teórica 2. Data para entrega: 10 de outubro 3. PONTOS/TEMAS PROPOSTOS: a) “Os desafios da EaD são congruentes com os desafios do sistema educacional em sua complexidade, cuja análise implica identificar qual educação se pretende realizar, para quem se dirige, com quem será desenvolvida e com o uso de quais tecnologias.” b)…

televisão, rádio, vídeo, correios e demais ferramentas de comunicação. II - EAD é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e vinculados pelos diversos meios de comunicação. III - O EAD já tem quase duas décadas de existência, no entanto, só agora começam a surgir mecanismos legais para regularizar sua utilização por…

Introdução a EaD Joenilton Santana Sumário Introdução a EaD 1. O que é educação a distância?...............................................................................................4 2. Breve história da EaD no Brasil ..............................................................................................5 2.1 Modelo fordista (1970-1980) .........................................................................................6 2.2 Modelo pós-fordista…

processo ensino-aprendizagem. A Educação a Distância (EaD) está sendo cada vez mais utilizada na Educação Básica, Educação Superior e em cur­sos abertos, entre outros. Devido à sua importância no contexto educacional neste artigo procurou-se descrever os principais conceitos relacionados à EaD , sua história e evolução, e os avanços relacionados ao surgimento e inserção das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no processo ensino aprendizagem. As novas tecnologias de…

Centro Universitário Leonardo Da vinci – Uniasselvi Pós Projeto TCC Mario Augusto Pires Pool – Matrícula: 450679 Graduação: Pedagogia Multimeios e Informática Educativa Especialização em: Gestão de EAD Professor Orientador: Darlene de Paula dos Santos Data para apresentação: 24 de maio de 2013 (sugestão) Local: Polo de Porto Alegre - IERGS Pré-Projeto de Pesquisa As Políticas Públicas Educacionais Brasileiras de EaD e as Suas Reais Possibilidades de…