ATPSmatematicaIV4ae5aserie

diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Adriano Thomaz Anhanguera Educacional Ltda Jeanne Dobgenski Anhanguera Educacional Ltda Ciência da Computação – 5ª Série – Matemática Aplicada IV Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Conhecer os aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. Raciocinar logicamente. Apropriar-se criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. Desenvolver a autonomia intelectual. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em…

desenvolvido na disciplina Matemática Aplicada IV, 5º semestre do Curso de Ciência da Computação, Anhanguera Educacional – Rondonópolis/MT como parte da avaliação da disciplina, sob orientação da Prof.ª Márcia Moreno. RONDONÓPOLIS – MT 2015 Título Conceitos básicos de teoria de conjuntos. Álgebra de conjuntos. Introdução Neste relatório será apresentado um exercício sobre o SUDOKU, um jogo de quebra quebra-cabeça que se baseia…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Campinas Curso Ciência da Computação Agenor A.F.Nascimento – RA 1299010390 Cláudio Luis Benine – RA 1299010420 Fabiano Mendes – RA 1299010397 Lucas Braga Neves – RA 1299010403 Lucas Felippe Solcia – RA 1299010404 Priscila Rosa Leite – RA 1299010409 ATPS – Matemática Aplicada IV Professora: Elisangela Parra Zigart Perez Campinas 2015 Sumário 1. DESAFIO PROPOSTO ................................................................... 3 1.1…

Faculdade Anhanguera de Limeira Curso de Ciência da Computação A.T.P.S. Matemática Aplicada IV Série: 4ª Relatório da Etapa 1 do ATPS de Matemática Aplicada IV A base inicial de nosso estudo sobre o sudoku foi o preenchimento das linhas, das colunas e das subgrades incompletas. Usamos como parâmetro a álgebra dos conjuntos, onde completamos, na tabela, os números não relacionados em cada linha, coluna e/ou subgrade. Através da intersecção das linhas, colunas e…

Faculdade Anhanguera de Limeira Curso de Ciência da Computação A.T.P.S. Matemática Aplicada IV Série: 4ª Relatório da Etapa 1 do ATPS de Matemática Aplicada IV A baseinicial de nosso estudo sobre o sudoku foi o preenchimento das linhas, das colunas e das subgrades incompletas. Usamos como parâmetro a álgebra dos conjuntos, onde completamos, na tabela, os números nãorelacionados em cada linha, coluna e/ou subgrade. Através da intersecção das linhas, colunas e subgrades não…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS Ciência da Computação MATEMATICA APLICADA IV Julio Cesar da Silva RA: 1299102599 Vinicius Guilherme Zeferino RA: 6814014625 Jackson Roberto Lopes de Souza RA: 6822441470 Steven Augusto Loredo RA: 6620350281 ATPS - Atividade Prática Supervisionada Prof ª Elisangela Campinas 01/10/2014 Sumário Etapa 1....................................................................................................................................3 Passo…

Unidade: UNIABC (Anhanguera) Santo André / Utinga Curso: Ciência da Computação Disciplina: Matemática Aplicada IV Série: 3º Ano ATPS Matemática Aplicada IV Etapa 01 e 02 Prof.: Nome : RA: Email: Nome : RA: Email: Nome : …

atividades propostas seguindo os passos contidos na Atividade Prática Supervisionada (ATPS). Acompanhando a matéria aplicada em sala de aula serão usados na atividade os conceitos de: - Conceitos básicos de teoria de conjuntos. (Etapa 1) - Álgebra de conjuntos. (Etapa 1) - Álgebra de conjuntos. (Etapa 2) - Cardinalidade de conjuntos. (Etapa 2) PALAVRAS-CHAVE: Grupo. ATPS. Conceitos. Conjuntos. …

1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP – EAD POLO GOIÂNIA-CENTRO CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL JANAINA FERNANDES DE PAULA LUCIANE PIRES DE SOUZA BORGES MEIRE LUCIA PIRES ROSILENE BARBOSA DA SILVA R.A: 433826 R.A: 426229 R.A: 8177742481 R.A: 7988742932 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR – TUTOR Á DISTÂNCIA: CAMILA BELTRÃO MEDINA GOIÂNIA, 17 DE SETEMBRO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR II INTRODUÇÃO Este trabalho de Projeto Multidisciplinar…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Joinville Curso: Engenharia Civil– 3° Fase. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor: Jackson Joinville 2013 Sumário 1-Introdução........................................................................................................................03 2-Etapa 1. Passo 1 VELOCIDADE…