Socrates A Maiêutica E O Coaching

Distância MBA em Gestão Empresarial Introdução ao Coaching Autor: Teodomiro Fernandes da Silva EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO UNIDADE 1 - ASPECTOS GERAIS SOBRE COACHING.......................................... 4 1.1 O que é Coaching? ............................................................................................... 4 1.2 Principais comunidades e escolas de Coaching…

Distância MBA em Gestão Empresarial Introdução ao Coaching Autor: Teodomiro Fernandes da Silva EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO UNIDADE 1 - ASPECTOS GERAIS SOBRE COACHING.......................................... 4 1.1 O que é Coaching? ............................................................................................... 4 1.2 Principais comunidades e escolas de Coaching…

EDUCACIONAL COACHING COMO FERRAMENTA PARA O APERFEIÇOAMENTO DO PERFIL DE LIDERANÇA BELO HORIZONTE 2013 RESUMO Este trabalho realizou um estudo bibliográfico e de campo, em uma empresa atuante no setor de concessionárias, no segmento de comercialização de veículos, serviços de assistência técnica e vendas de peças. Seu objetivo foi analisar a influência exercida pelo treinamento de coaching no perfil de liderança dos…

histórico do surgimento da profissão e apresentando as principais características de um procedimento de coaching, além de demonstrar alguns métodos utilizados nestes procedimentos. Com relação às competências necessárias ao profissional coach, foram listadas algumas consideradas essenciais, independente do tipo de interação utilizado. Buscou-se também demonstrar como a interação de coaching promove o desenvolvimento do profissional tornando-o apto não só a resolver problemas, mas a…

INSTITUTO BRASILEIRO DE COACHING CURSO DE FORMAÇÃO EM PROFESSIONAL & SELF COACHING PROFESSIONAL & SELF COACHING CERTIFICAÇÃO DO MÓDULO I BIANCA ISABELA NOVAES BEN RIO DE JANEIRO / RJ – 03/2012. BIANCA ISABELA NOVAES BEN PROFESSIONAL & SELF COACHING CERTIFICAÇÃO DO MÓDULO I Trabalho de conclusão do módulo I do curso de Formação em Professional and Self Coaching, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional and Self Coach, sob…

VENDAS COACHING: uma ferramenta no desenvolvimento da força de vendas David Montenegro1 davidmontenegro100@hotmail.com RESUMO Este artigo tem por objetivo compreender de que maneira o coaching pode ser utilizado como uma ferramenta no processo de desenvolvimento dos profissionais que atuam na área comercial das empresas, a partir do arcabouço teórico da Administração de Vendas. Servirá também para interpretar a integração do coaching no desenvolvimento da força de vendas,…

FACULDADE INTEGRADA AVM COACHING Por: Adriana Tavares de Goveia Pagani Orientador Prof. Marcelo Saldanha Rio de Janeiro,RJ 2012 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES 1 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE COACHING Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Gestão Empresarial. Por: Adriana Tavares de Goveia Pagani Rio de Janeiro,RJ 2012 2 AGRADECIMENTOS A realização…

GUARUJÁ - UNIESP ALESSANDRA ELAINE ARAÚJO DOS SANTOS GRAZIELI SOUZA JOSÉ ISABELLE DO AMORIN CAVALCA O ESTILO DE LIDERANÇA COACHING COMO INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PESSOAL: UM ENFOQUE SOBRE OS COLABORADORES DE UMA LOJA DO VAREJO. GUARUJÁ - SP 2013 ALESSANDRA ELAINE ARAÚJO DOS SANTOS GRAZIELI SOUZA JOSÉ ISABELLE DO AMORIN CAVALCA O ESTILO DE LIDERANÇA COACHING COMO INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PESSOAL: UM ENFOQUE SOBRE OS COLABORADORES DE UMA LOJA DO VAREJO.…

teoria e nenhuma prática razoavelmente fundamentadas e experimentadas acolhem esta expectativa. Aprender não advém necessariamente de ensinar, porque é dinâmica de dentro para fora, tendo o aprendiz na condição de sujeito, não de ouvinte. Relembrando: Sócrates, hoje tão apreciado também em ambientes moderníssimos, virtuais, de aprendizagem (Prensky, 2001), nunca ensinou, nunca deu aula, nunca passou prova, e é considerado o educador dos educadores (Owens, 2004. Mink/Owen/Mink, 1993).…

.......................................................................... 34 UNIDADE 5 – CENÁRIOS CULTURAIS .................................................................................................. 34 MÓDULO 2 – EXERCÍCIO DA MENTORIA – COACHING ............................................................ 35 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................................................................................