Sociologia E Historias Do Conhecimento Uma Introdução Re

épico e dramático. A narrativa. Tipos de narrativa: Conto, novela, romance, e crônica. Elementos da narrativa: Enredo, foco, ambiente, tempo, personagens. Função da literatura: Evasão, conhecimento, engajamento, estética e catártica. Estilo individual e estilo de época. Periodização da Literatura Luso Brasileira. História da língua portuguesa-linguagem. Distinção entre variantes do português. Funções da linguagem. Denotação e conotação. Compreensão, interpretação e produção de texto…

persuasiva (Persuasive communication) Neusa Demartini Gomes Prof. Dra. do PPGCOM - FAMECOS/PUCRS Introdução A CONFUSÃO DE SIGNIFICADOS entre publicidade e propaganda é um tema antigo, que tem merecido pouca discussão nos meios acadêmicos brasileiros, principalmente por parte daqueles professores que pertencem à área técnica, cuja preocupação centrase em repassar o conhecimento gerado no mercado. Já uma reflexão crítica a respeito do que ali se faz é o centro de interesse…

O CONHECIMENTO POSITIVO Segundo Comte, o único conhecimento válido é que se baseia em fatos. Por isso, a imaginação deve estar completamente subordinada a observação da realidade sensível e manipulável pela técnica. Constantemente, abandona-se qualquer tentativa de conhecimento absoluto ou pelas causas, o objetivo é chegar às leis, ou seja, as relações constantes que os fatos possuem entre si. Para Comte, somente a filosofia positivista, livre das teologias e da metafísica, poderia…

o trabalho será realizado de forma interdisciplinar e com a participação de todos os alunos e funcionários da Unidade escolar, no tocante a consciência da preservação dos meios naturais e a reutilização desses produtos, na medida do possível. INTRODUÇÃO Toda e qualquer forma de educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação sustentável e…

A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação - Instituto de Biociências – ­Universidade Estadual Paulista (Unesp - Rio C1aro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação - Instituto de Biociências ­ Universidade Estadual Paulista (Unesp - Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação Física -…

17 anos em processo de exclusão do ensino médio no Estado de Minas Gerais: perspectivas educacionais e construção de cidadania para os jovens. Linha de Pesquisa Educação, Ensino e Humanidades. 5396865-67056000 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc396315782 \h 3JUSTIFICATIVA TEÓRICA PAGEREF _Toc396315783 \h 6OBJETIVOS PAGEREF _Toc396315784 \h 10METODOLOGIA PAGEREF _Toc396315785 \h 10CRONOGRAMA PAGEREF _Toc396315786 \h 12REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PAGEREF _Toc396315787 \h 12

Novo paradigma das ciências sociais OCTAVIO IANNI esta altura da história, no declínio do século XX e limiar do XXI, as ciências sociais se defrontam com um desafio epistemológico novo. O seu objeto transforma-se de modo visível, em amplas proporções e, sob certos aspectos, espetacularmente. Pela primeira vez, são desafiadas a pensar o mundo como uma sociedade global. As relações, os processos e as estruturas econômicas, políticas, demográficas, geográficas, históricas, culturais e…

Novo paradigma das ciências sociais OCTAVIO IANNI esta altura da história, no declínio do século XX e limiar do XXI, as ciências sociais se defrontam com um desafio epistemológico novo. O seu objeto transforma-se de modo visível, em amplas proporções e, sob certos aspectos, espetacularmente. Pela primeira vez, são desafiadas a pensar o mundo como uma sociedade global. As relações, os processos e as estruturas econômicas, políticas, demográficas, geográficas, históricas, culturais…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................................4 3. CONCLUSÃO....................................................................................................12 4. REFERÊNCIAS.................................................................................................13 3 1…

Resumo do livro “Cabeça bem feita’’ por Edgar Morin Camila Corte Real – 11022017 Evilásio Ferreira de Sousa Júnior – 11012075 Israelma de Macedo Maracajá - 11022010 Elidiana Silva Ferreira - Introdução O autor Edgar Morin graduou-se em Economia Política, História, Geografia e Direito na Sorbonne. Sociólogo, antropólogo, historiador e filósofo, ele é considerado um dos maiores intelectuais contemporâneos, sendo chamado às vezes como o “arquiteto da…