Sociologia Brasileira Cultura Letrada

FACULDADES INTEGRADAS BRASILEIRAS RENASCENÇA A SOCIOLINGUÍSTICA NA ALFABETIZAÇÃO ANDERSON FERREIRA SORRENTINO SIRLENE DOS SANTOS ROCHA TATIANA BAEZA DE SOUZA SÃO PAULO 2010 ANDERSON FERREIRA SORRENTINO SIRLENE DOS SANTOS ROCHA TATIANA BAEZA DE SOUZA A SOCIOLINGUÍSTICA NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina de Projetos…

1 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Os exploradores portugueses descobriram o Brasil no século XV, mas precisamente em 1500. Começaram a colonizar suas novas terras no Novo Mundo. Encontraram um território que era habitado por diversos povos e tribos indígenas que não tinham desenvolvido um sistema de escrita e nem a educação escolar. A história da educação brasileira pode ser dividida em dez períodos distintos. O primeiro período é o jesuítico que durou 210 anos. Os jesuítas se dedicaram…

Socialização Primária ................................................................................................pág. 04 Socialização Secundária.............................................................................................pág.04 Cultura........................................................................................................................pág.04…

Foi a partir dos anos 30 que a educação de jovens e adultos começou a demarcar seu espaço na história da educação do Brasil, momento em que tem início a consolidação de um sistema público de educação básica no país. Neste período, a sociedade brasileira passava por importantes transformações, relacionadas com os processos de industrialização e urbanização. A oferta de ensino básico gratuito expandia-se, acolhendo uma maior variedade de grupos sociais. Essa ampliação da educação…

crítico capaz de produzir modificações na sociedade em que vive” A alfabetização da população é entendida no sentido amplo de domínio dos instrumentos básico da cultura letrada, das operações matemáticas elementares, da evolução histórica da sociedade humana, da diversidade do espaço físico e político mundial da constituição brasileira. Envolve, ainda, a formação do cidadão responsável e consciente de seus direitos. Segundo Freire (apud Gadotti, 1979, p. 72), a UNESCO nos mostra,…

uma forma de classificação eurocêntrica da humanidade onde as características fisiológicas ganhavam cada vez mais importância dentro dos discursos de filósofos e cientistas do período. Padrões de diferenciação que tinham como base a religião e a cultura perdiam terreno para a taxonomia racial, cujos critérios de análise se encontravam na cor da pele, forma do cabelo, tamanho dos crânios, entre outros. - Um amplo debate entre os primeiros teóricos racistas, no entanto, dizia respeito à origem da

principal objetivo é localizar a escola e a educação como instituições sociais, identificando as diferentes funções que elas recebem de acordo com as diversas concepções de sociedade. Para conseguirmos realizar esse estudo, precisaremos recorrer à Sociologia, à História, à Economia e à Filosofia, ciências que fornecem fundamentação à Pedagogia e nos ajudam a entender como diferentes tipos de escola se relacionam a diferentes modelos de sociedade. E mais: estes saberes permitem…

Vila N ova . f ;-.: · ··--.1 Introdução à Sociologia 6ª Edição, Revista e Aumentada SÃO PAULO EDITORA ATLAS S.A. - 2011 ". . . os melhores livros são os que dizem o sabe". ~ já se "Aquele que não está em condiçãti!S ~=- ~ -<::.!L a melancolia da insuficiência de urr..::. :fé:-..=.: ~=:óg=c.:-.2 do homem deve voltar as cos:a:s ::i ::-...S:.:J 5..x?L...~ pois o dogmatismo sociológico é;:-=- 1: .:b iq:...1:: ,rr irz:::r..r:é1"!.cia da sociologia." Ralj Dahremi.orf. Homo…

ciência em direção à ciência sob suspeição3 No Brasil podemos constatar que a relação entre educação e ciência seguiu, no século XX, uma trajetória que passou da ciência como aspiração à ciência sob suspeição. Impulsionada pelos renovadores a educação brasileira buscou ancorar-se em bases científicas elegendo a ciência como a grande aspiração de uma concepção pedagógica que pudesse orientar a reconstrução social do país pela reconstrução educacional. Nesse contexto o “Manifesto dos…

seu alto grau de complexidade, porém é bem dizer que ela é fundamental para a educação das sociedades modernas, fortemente letradas. Essas sociedades, a partir da infância já colocam para seus membros, através da alfabetização, e quanto é importante se compreender o conteúdo de mensagens escritas. Caso contrário, eles não se adequarão plenamente a vida nessas sociedades letradas. Desse mede, temes a leitura como uma atividade fundamental na educacionais moderna é e que esclarece Silva…