Sociologia 2 Serie

GABARITO Caderno do Aluno Sociologia – 3a série – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DE UM PAÍS Página 3 1. Alternativa b. 2. Alternativa a. 3. Alternativa a. 4. Alternativa c. 5. Alternativa a. 6. Alternativa b. 7. Alternativa a. 8. Alternativa c. 9. Alternativa a. Página 4 Espera-se que o aluno expresse sua própria interpretação inicial do texto, antes da explicação e da discussão em sala de aula sobre os conteúdos da Situação de …

GABARITO Caderno do Aluno Sociologia – 1a série – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 O CARÁTER CULTURALMENTE CONSTRUÍDO DA HUMANIDADE Páginas 4 - 6 O aluno deve ter a liberdade de escrever o que ele acha que cada cor usualmente simboliza. Página 7 1. Não há uma natureza humana igual para todos os seres humanos, para além da constatação de que todos nós temos a capacidade de sermos diferentes entre nós. O que todos nós temos em comum é a capacidade de nos…

1. Em que contexto se dá o surgimento da Sociologia? Ou seja, o que estava acontecendo no Ocidente Europeu a partir do século XVIII e por que se fez necessária a criação da Sociologia? R: A origemda Sociologia começa o grande êxodo rural, transição do Feudalismo para o Capitalismo, onde as pessoas estavam abandonando os campos em busca de emprego nas cidades. No século XVIII, aconteceram duasrevoluções na Europa (Revolução Francesa e Revolução Industrial) que levaram alguns pensadores…

obrigatoriedade do ensino de sociologia no Brasil. Quais as etapas e processos superados até a conquista da lei 11.684 de junho de 2008. A história da sociologia no ensino médio ocupa mais de um século de trajetórias para sua introdução. Ela se inicia com o governo provisório da recém proclamada República em 1891, que organizou por meio de Benjamin Constant, Ministro da Instrução Pública, o Sistema Educacional Brasileiro. Uma das suas leis obrigava o ensino de sociologia nas escolas…

SOCIOLOGIA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Apresentação Apresentação: Neste bimestre, o aluno deve refletir sobre o processo de construção da cidadania e de produção de direitos na vida social. Estima-se que o aluno perceba distintas maneiras de exercício de poder, tomando o homem como sujeito e objeto do poder. Ademais, há o intuito que o tema do sentido da democracia seja discutido apreciando a inserção das massas na vida política em seus diversos níveis de participação. Tema

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Mercado e Política do Turismo Turismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

GABARITO Caderno do Aluno Sociologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 DESIGUALDADE DE CLASSES Páginas 3 - 4 1. O aluno deve manifestar a sua opinião a respeito da profissão das pessoas representadas nas imagens, no caso, a de um executivo dentro de um carro e a de um catador de papel na rua. 2. O aluno deve manifestar a sua opinião a respeito de quanto ele acha que cada pessoa recebe pelo seu trabalho. 3. As diferenças entre eles são grandes: o executivo tem,

SOCIOLOGIA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Apresentação Apresentação: Neste bimestre, o aluno deve refletir sobre o processo de construção da cidadania e de produção de direitos na vida social. Estima-se que o aluno perceba distintas maneiras de exercício de poder, tomando o homem como sujeito e objeto do poder. Ademais, há o intuito que o tema do sentido da democracia seja discutido apreciando a inserção das massas na vida política em seus diversos níveis de participação. Tema Cidadania,

EXPORTAÇÃO BRASILEIRA DE MELÃO: UM ESTUDO DE SÉRIES TEMPORAIS ARACY ALVES ARAÚJO; ALEXANDRE GERVÁSIO SOUSA; RICARDO BRUNO NASCIMENTO DOS SANTOS; UFV VIÇOSA - MG - BRASIL aracy.araujo@gmail.com APRESENTAÇÃO ORAL Comércio Internacional EXPORTAÇÃO BRASILEIRA DE MELÃO: UM ESTUDO DE SÉRIES TEMPORAIS. Grupo de Pesquisa: 3 - Comércio Internacional RESUMO Este estudo apresenta uma análise da exportação brasileira de melões através da verificação das séries volume exportado,…

SOCIOLOGIA 2ª Série − Ensino Médio 4º Bimestre Apresentação Neste bimestre, o aluno será estimulado a refletir e compreender que as desigualdades sociais não são acidentais, mas produzidas por um conjunto de relações que abrangem as várias esferas da vida social. Tema Estratificação e Desigualdade Conexões com Habilidades e Competências - Entender as diversas formas de estratificação e perceber a dinâmica da mobilidade social nas diferentes sociedades. - Identificar…