Sociedade Colonial Brasileira E Tipo De Educação Estabelecida

FICHAMENTO – 09/01/2013 EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Jose Maria de Paiva O texto descreve os desdobramentos da época colonial em relação aos métodos pedagógicos utilizados pelos jesuítas, cuja intenção era aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações…

tornando-se propriedade dos mesmos. Este texto pretende analisar esta lógica de funcionamento da sociedade que fundamentava-se em calar a mulher e abortar seu papel como agente histórico através do poder patriarcal definido pelo autoritarismo e transmissor da herança cultural e material, que juntamente com os dogmas da religião cristã ditaram as regras do ``bom comportamento`` a toda uma sociedade marcada pela hierarquização de poderes, vontades e desejos desprovendo as mulheres de seus sonhos e

Prefeitura Municipal de Açailândia, torna pública, para conhecimento dos interessados, a realização de Concurso Público para Provimento de Cargos de Professor do Quadro Permanente da Prefeitura Municipal de Açailândia-MA, mediante as normas e condições estabelecidas neste Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES E INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. O presente Concurso Público será regido por este Edital e sua realização estará sob a responsabilidade da Fundação Sousândrade de Apoio ao…

ocupadas por pessoas estranhamente vestidas e de aparência exótica e pouco convencional. Apesar do contacto com outras sociedades já se constituir numa experiência vivenciada, para esses grupos o encontro com os europeus revestiu-se de um caráter inusitado dadas ás características dos recém-chegados, as novidades tecnológicas e, principalmente, as novas relações que foram estabelecidas. A partir dos registros seiscentistas e posteriores, ressaltaremos alguns dos mais marcantes traços…

Importância do estudo da História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. A organização dos sistemas escolares, as práticas educativas, as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira da Colônia, Império e República. Nessa unidade, vamos trabalhar a Educação no mundo antigo, suas principais características e a educação na época medieval. Começaremos com uma rápida viagem pelo tempo antigo. Passaremos…

As Primeiras Ações e Organizações Voltadas para as Pessoas com Deficiência. 28/12/2011 - Mário Cléber Martins Lanna Júnior. http://www.bengalalegal.com/asprimeiras-historia-pcd Capítulo 1. Durante o período colonial, usavam-se práticas isoladas de exclusão - apesar de o Brasil não possuir grandes instituições de internação para pessoas com deficiência. As pessoas com deficiência eram confinadas pela família e, em caso de desordem pública, recolhidas às Santas Casas ou às prisões.…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................4 CAPÍTULO I: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO COMO PARTE DA HISTÓRIA 1.1– O CONCEITO DE EDUCAÇÃO.............................................................6 1.2– A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL.........................................11 1.3– A EDUCAÇÃO NO PIAUÍ....................................................................16 CAPÍTULO II: PROCESSO HISTÓRICO DO ENSINO…

PROPRIEDADE DE TERRAS Monografia submetida ao Departamento de Ciências Econômicas para aprovação na disciplina CNM 5420 – Monografia Por: Paulo Cezar dos Santos Orientador: Prof. Dr. Gilberto Montibeller Filho Área de Pesquisa: Economia Brasileira Palavras-Chaves: 1.Concentração de Renda 2.Sistema Fundiário 3.Industrialização Tardia Florianópolis, abril de 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS A Banca…

O DIREITO À EDUCAÇÃO NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS Maria Cristina Teixeira* RESUMO A educação, direito fundamental social, tem sido objeto de disciplina de todas as Constituições brasileiras. O objetivo deste trabalho é descrever a repartição de competências relativas ao tema. Para a adequada exposição, é necessário analisar o contexto no qual tem se desenvolvido a educação no Brasil, de modo que a reflexão seja realizada considerando os aspectos históricos, econômicos e…

MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA PERSPECTIVA REFLEXIVA Casa Branca 2013 FACULDADE CASA BRANCA - FACAB CRISTIANE REGINA PAES MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA PERSPECTIVA REFLEXIVA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva, pela Faculdade Casa Branca - FACAB sob