Sociedade Brasileira E Seus Principais Elementos Formadores Tracos Culturais

DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. 1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I 4. A DIVERSIADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRATICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA GEOGRAFIA E ARTE. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1.INTRODUÇÃO Vivemos uma época em que a consciência de que o mundo passa por…

A construção da democracia racial brasileira: o nordeste de Gilberto Freyre e o Rio Grande do Sul de Dante de Laytano Mariana Selister Gomes1* Resumo Este trabalho historiográfico propõe uma relação entre dois importantes intelectuais / historiadores e suas interpretações a cerca das relações raciais no Brasil a partir de seus olhares regionais: Laytano e o Rio Grande do Sul, Freyre e o Nordeste. Entende-se que os autores fazem parte de um mesmo esforço de construir uma identidade…

INDIGENA, AFRICANA E AFRODECENDENTE PARA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. CONTRIBUIÇÃO INDIGENA, AFRICANA E AFRODECENDENTE PARA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. Trabalho apresentado como requisito parcial para disciplina de Sociologia Geral e Jurídica da Orientadora professora A CONTRIBUIÇÃO DO ÍNDIO NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA Na Idade Média, a…

ALENCAR, Valéria. Continente africano. Itaituba-PA, 2014 Continente africano O continente africano apresenta grande diversidade étnica, cultural, social e política. Dos trinta países mais pobres do mundo pelo menos 21 são africanos. Apesar disso existem alguns países com um padrão de vida razoável, mas não existe nenhum país realmente desenvolvido na África. A África costuma ser regionalizada de

ATIVIDADE 3 Leia com atenção o texto abaixo:“O caráter cultural e co-participado dessas cerimônias tornava quase imperativo capturar os guerreiros que seriam sacrificados dentro do próprio grupo tupi. Somente estes – por compartilhar do mesmo conjunto de valores – desempenhavam à perfeição o papel que lhes era prescrito: de guerreiro altivo, que dialogava soberbamente com seu matador e com aqueles que iriam devorá-lo. Comprova essa dinâmica o texto de Hans Staden, que três…

étnica, cultural e social e das novas tecnologias da informação e da comunicação nas escolas e as pressões a favor de melhores oportunidades de educação para todos constituem um motivo para reflexão e avaliação sobre as práticas, teorias e melhorias. Devem ser analisadas questões que devem alimentar com urgência, debates e ações que conduzam a novas dinâmicas de formação inicial e continuada de professores, a culturas docentes reflexivamente centradas nas diferentes configurações da…

imagens, pela apropriação de diversas referências da história da arte, desde o renascimento. O pintor buscou a constituição de uma pintura brasileira, de um imaginário moderno, de uma arte participante do processo social. A arte na educação estimula e sensibiliza o individuo, fortalece sua visão de mundo e busca a amenização do desumano presente na sociedade, que é racionalmente imposto. Portanto, utilizar a pintura repleta de significados de um artista plástico tal…

Raízes da Sociedade Brasileira Lílian Sales RAÍZES DA SOCIEDADE BRASILEIRA 1ª Edição 3ª Reimpressão Taubaté Universidade de Taubaté 2011 Copyright© 2010. Universidade de Taubaté. Todos os direitos desta edição reservados à Universidade de Taubaté. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio, sem a prévia autorização desta Universidade. Administração Superior Reitor Vice-reitor Pró-reitor de Administração Pró-reitor de Economia e Finanças Pró-reitora…

modernização que viria a superar o colonialismo. Trouxe bases ideológicas para a modificação do status colonial. Nesse sentido, o liberalismo tornou-se um componente indispensável na vida cultural brasileira durante o Império, como também na formação de bases essenciais de organização do estado e de integração da sociedade nacional. No entanto o liberalismo não encontrou no Brasil o mesmo cenário que havia na Europa. O Brasil era praticamente comandado por uma elite agrária e arraigado…

AMAZONAS - UFAM FACULDADE DE DIREITO DEPARTAMENTO DE DIREITO PÚBLICO REGISTRO: INSTRUMENTO JURÍDICO UTILIZADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL MANAUS – 2014 SYLVIA CRISTINA A. DE OLIVEIRA REGISTRO: INSTRUMENTO JURÍDICO UTILIZADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL Monografia apresentada ao Curso de Direito da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, como requisito parcial para obtenção de grau de bacharel em