Sobre Violencia Nas Escolas

A preocupação com a violência escolar vem numa crescente constante, isso se dá ao fato de que essa violência interfere diretamente na convivência e na realização dos objetivos educacionais. Observamos que violência pode se apresentar de várias maneiras, manifesta-se tanto em delitos graves quanto em agressões leves, sejam físicas ou verbais. Mas, não basta a identificação e diferenciação da violência, é preciso traçar planos que visem à sua prevenção. Existe uma grande dificuldade em…

O comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica RESUMO Este trabalho teve como meta estudar o comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica. Avaliaram-se 28 crianças do sexo masculino e suas respectivas mães, dentre as quais 14 crianças apresentavam comportamentos agressivos na escola (Grupo A). Estas últimas foram comparadas às 14 crianças do mesmo sexo e nível de…

1. INTRODUÇÃO A violência escolar é uma realidade que vem mudando sua representatividade no imaginário das pessoas, pois grande parte das escolas deixou de ser um local de segurança, passando a ser vista como área de risco. Esse tipo de violência não pode ser considerado um problema recente, uma vez que sempre esteve presente na historia da humanidade. Diante de tantos acontecimentos esse tipo de violência passou a ser um objeto de reflexão, bem como, um grave problema social. Este é…

Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira Fundação Helena Antipoff VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma realidade atual Iêda Cristina Maciel Kecia Cristina Marcelino Mário Santos de Andrade Quézia Dias Teixeira Stephanne Magalhães de Almeida Webert Mariano Martins Paicheco Trabalho acadêmico apresentado ao curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Fundação Helena Antipoff para obtenção de pontos na disciplina Metodologia do Trabalho Científico II. Orientadora: Ludmila Mendonça

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIA PEREIRA DA SILVA PROJETO DE VIVÊNCIA VIOLÊNCIA NA ESCOLA Maceió-Al 2013 MARIA PEREIRA DA SILVA PROJETO DE VIVÊNCIA VIOLÊNCIA NA ESCOLA Projeto de vivência: Violência na escola Trabalho apresentado para composição de nota na disciplina de Estágio curricular Obrigatório, do curso de Graduação em Pedagogia. Maceió-Al2013 VIOLÊNCIA NA ESCOLA SUMÁRIO…

CATÓLICA DO PARANÁ Curso de Pós Graduação no Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes MORCHE RICARDO ALMEIDA DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e adolescentes CURITIBA 2009 2 PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDICAS E SOCIAIS CURSO DE POS GRADUACAO Morche Ricardo Almeida DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e adolescentes Trabalho de…

WPOS – PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA Docência da Língua Portuguesa “A VIOLÊNCIA E OS CONFLITOS VIVENCIADOS NUMA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO, COM ALUNOS RESIDENTES EM ASSENTAMENTOS”. Carlos Roberto Teixeira Mossoró – RN 2011 Carlos Roberto Teixeira “A VIOLÊNCIA E OS CONFLITOS VIVENCIADOS NUMA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO, COM ALUNOS RESIDENTES EM ASSENTAMENTOS”. Monografia…

Bullying. Adolescents. Introdução Neste artigo propõe-se uma discussão sobre a temática da violência relacionada ao bullying, mais especificamente em adolescentes obesos. Sabe-se que a violência é uma questão complexa e multifacetada que passa a ser um tema muito discutido em todas as esferas, quer seja no âmbito das relações individuais, sociais e de quem propõem políticas públicas. Nesse sentido, o fenômeno da violência no Brasil não é um produto específico do século XX, mas foi neste século

SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVAS 5 3.IDENTIFICAÇÃO 5 3.1PÚBLICO OBJETO DA IMPLANTAÇÃO 7 3.2 PROFESSORES E ORIENTADORES 8 3.3 TEMA PREVENÇÃO CONTRA A VIOLÊNCIA 10 4 OBJETIVO 4.1 OBJETIVOS GERAIS 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5. PUBLICO ALVO 6. METODOLOGIA 7. ATIVIDADES 7.1 A TIVIDADE DE PREPARAÇÂO DO TRALHO 7.2 TRREQUIABALHO INTERDISCIIPLINAR 7.3PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 7.4 REQUISITOS TÉCNICOS 7.5 MONITORAMENTO