Sobre A Utilização De Mecanismos De Busca Na Internet Aula 8

...................................03 6.JUSTIFICATIVA..............................................................................................03 7.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................04 8.PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS.......................................................06 9.CRONOGRAMA DA PESQUISA....................................................................08 10.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................

Informática Fundamentos da Internet Edson Alves de Souza AULA 1 Alfabetização Digital Indicação de ícones Os ícones são elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou

Informática Fundamentos da Internet Edson Alves de Souza AULA 1 Alfabetização Digital Indicação de ícones Os ícones são elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.1. INTERNET (Escrever no mínimo 3 páginas para este capítulo) 5 1.2.Introdução 5 1.3.História 5 1.1.WEB 1.0 5 1.2.WEB 2.0 5 1.3.WEB 3.0 6 2.MODELO DE APLICAÇÃO WEB 3.0 6 2.1.Principais Funcionalidades 6 2.2.Tecnologias Aplicadas 7 2.3.Infra-estrutura tecnológica prevista 7 3.Confidencialidade do projeto (Estarei entregando material de apoio para o desenvolvimento deste capítulo) 7 3.1.Introdução 7 3.2.Procedimentos a…

...................................................................7 Metodologia.......................................................................................................8 Cronograma......................................................................................................8 Plano de Aula....................................................................................................9 Avaliação.........................................................................

conduzido até este ponto, por ter permitido que eu pudesse fazer este curso de especialização, me dando saúde, ânimo e discernimento para a aquisição de novos conhecimentos. Agradeço aos meus queridos mestres, por todo o empenho na preparação das aulas, por todo o esforço e dedicação na transmissão do valioso conhecimento. Agradeço aos dirigentes da nossa querida Universidade Estadual de Londrina – UEL, mais especificamente pelo departamento de informática, na direção do Prof.…

“REFLEXÕES SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO” ELAINE ROSA DEFENDI PEDAGOGIA POLO CABREÚVA 2015 INTRODUÇÃO As tecnologias como a internet e o computador são meios de comunicação, informação e expressão e os educadores devem considerá-los como mecanismos para esses três meios, inclusive como uma forma de expressão entre eles e os alunos. A apropriação desses meios de comunicação para a construção do conhecimento vem mobilizando os educadores no sentido da…

RESUMO Este trabalho aponta os aspectos da utilização das redes sociais na educação,no percurso do aluno universitario em angola essas redes com base nos inúmeros recursos que a Internet proporciona, são de primordial importância para serem aproveitados com o fim educacional. Parte de sua aplicabilidade está exposta em exemplos práticos adotados em diversas instituições de ensino e seus respectivos usuários. O trabalho, além de identificar a importância e os recursos das redes…

modo especial o computador e a Internet (Blogs; Redes sociais: Twitter, facebook, Orkut; e-mail – que são meios mais conhecidos atualmente como web 2.0). Adaptar os conteúdos e metodologias utilizando-se dessas novas tecnologias é o grande desafio desse nosso século, para fazer da escola um lugar prazeroso, onde buscar conhecimento se torna algo que traz satisfação ao aluno e ao professor. Palavras-chave: ensino-aprendizagem; novas tecnologias; computador e internet. 1…

EDIONE SOARES VIEIRA A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA E O PLÁGIO ATRAVÉS DA COLA VIRTUAL CURITIBA 2001 EDIONE SOARES VIEIRA A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA E O PLÁGIO ATRAVÉS DA COLA VIRTUAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Informática na Educação, Curso de Pós-Graduação em Informática na Educação, IBPEX - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão. Orientadora: Purificação. Profª. Ivonélia da CURITIBA 2001 …