Sobre A República Podemos Inferir Que Qual A Resposta

a ser unificado. Sobre o ensino de História na Era Vargas, julgue as opções a seguir: I. O ensino de História do Brasil era considerado apêndice da História da Civilização Ocidental. II. O ensino de História não produzia uma concepção de história reflexiva. III. O ensino de História ainda estava impregnado por uma concepção de ensino memorizadora. Assinale a alternativa CORRETA: Resposta Selecionada: d. I e III Resposta Correta: a. I e III Feedback da resposta:…

superior, tendo como foco a “democratização” deste nível de ensino, com vistas a possibilitar o acesso das classes sociais menos favorecidas ás universidades, dentro de um contexto histórico-político da educação brasileira que nos leva a refletir sobre os tênues limites existentes entre a democratização do acesso à educação superior no Brasil e a mercantilização desta. Dentre as políticas de inclusão estabelecidas, encontra-se o PROUNI, que viabiliza bolsas integrais (100%) e parciais…

velocidade de300km/h e a segunda metade a 400km/h. Determinar a velocidade média em todo o trecho. 1° etapa=50km=300km/h 2°etapa=50km=400km/h Vm=d/t T=d/Vm 50/300=0,166 50/400=0,125 T=0,166+0,125=0,291 Vm=d/t Vm=100/0,291=343,6426 Vm=343,62426km/h AVA RESPOSTA 1 A 8 DIREITO E LEGISLAÇÃO 1° Aula O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito…

as seguintes fases: A pintura remanescente da colônia (1800-1830); A Missão Francesa e seus discípulos (1816-1840); A pintura posterior à Missão Francesa (1835- 1870); A proteção do Imperador e os pintores do segundo reinado (1850- 1890) e A República e a decadência da disciplina neoclássica (1890- 1930). O acervo do Museu Mariano Procópio quanto à pintura brasileira do século XIX, é formado basicamente por artistas das duas últimas fases. Os estrangeiros incluídos no estudo…

que o Estado ocupa no desenvolvimento de serviços e políticas sociais. Para isso, estudaremos o Estado de Bem­Estar Social, o Estado de influência neoliberal e as políticas sociais desenvolvidas nesse contexto. Iniciaremos com o estudo sobre o Estado de Bem­Estar Social partindo das compreensões postas por Keynes, na Europa e que também trouxeram influências significativas ao formato de Estado adotado no Brasil. Para essa compreensão, poderemos recorrer ao texto de …

utilizou-se de questionário com questões relativas ao perfil do professor, aplicado a 15 professores que atuam na sala e que possuem alunos com deficiências. Para clarear a reflexão sobre o tema elegemos autores como Mantoam (2003), Vygotsky (1987), Mittler (2003) entre outros que nos ajudam a traçar considerações sobre o tema. Como resultado, percebeu-se que o professor é peça fundamental, mas sua atuação encontra-se condicionada a possibilidades que devem ser proporcionadas pela…

utilizou-se de questionário com questões relativas ao perfil do pr ofessor, aplicado a 15 professores que atuam na sala e que possuem alunos com deficiências . Para clarear a reflexão sobre o tema elegemos autores como Mantoam (2003), Vygotsky (198 7), Mittler (2003) entre outros que nos ajudam a traçar considerações sobre o tema. Com o resultado, percebeu-se que o professor é peça fundamental, mas sua atuação encontra-se con dicionada a possibilidades que devem ser…

..............89 Anexo A – Tabelas dos resultados do SARESP por série e período ........................89 Anexo B – Quadros síntese das respostas dos professores, alunos e professores coordenadores............................................................................................................98 Anexo C – Quadros síntese das respostas dos professores, alunos e professores coordenadores agrupadas por categorias…

utilizou-se de questionário com questões relativas ao perfil do professor, aplicado a 15 professores que atuam na sala e que possuem alunos com deficiências. Para clarear a reflexão sobre o tema elegemos autores como Mantoam (2003), Vygotsky (1987), Mittler (2003) entre outros que nos ajudam a traçar considerações sobre o tema. Como resultado, percebeu-se que o professor é peça fundamental, mas sua atuação encontra-se condicionada a possibilidades que devem ser proporcionadas pela…

FACULDADE SÃO MIGUEL CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS A REPÚBLICA DE PLATÃO Hilda Tavares Genilson Eduardo Maria Monteiro Patricia Cavalcanti RECIFE JUNHO/2013 FACULDADE SÃO MIGUEL CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS A REPÚBLICA DE PLATÃO Trabalho apresentado ao curso de licenciatura em Letras da Faculdade São Miguel, como parte dos…