Sobre A Redação De Textos Analise As Afirmativas Abaixo E

– 1º e 2º PERÍODOS/2014 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2ª aula Prof.ª Flávia Cristina Dias As condições de produção do texto: o sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e a interação (interação/interpretação) 1. As condições de produção do texto* Você já parou para pensar que em cada situação da vida cotidiana produzimos, quase que intuitivamente, textos diferentes para atender a diferentes finalidades? Veja: Podemos, por exemplo, escrever uma carta a um jornal se…

cancelamento de todos os projetos. O terceiro quadrinho mostra que o animal em cima do sofá entende perfeitamente o que o homem quer comunicar. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201307620477) Analise as alternativas abaixo: I. Uma comunicação eficaz é um processo que visa alcançar os fins de uma tarefa, ou seja, fazer a "coisa" certa. II. É possível melhorar a comunicação por meio de treinamento e desenvolvimento de pessoal. III. A…

respostas ao fiscal. Os três últimos candidatos deverão sair juntos e assinar em local apropriado na ata de prova. www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br PORTUGUÊS – Professor Adjunto II 1 LÍNGUA PORTUGUESA A respeito do texto, analise os itens a seguir: A invasão bárbara I. A palavra “bárbaro” provém do grego antigo e significa “não grego”. Era como os gregos designavam os estrangeiros e os povos cuja língua materna não era a sua. Porém, foi no…

CONCURSO DE ADMISSÃO – 2013 ao CFO/QC/Odonto/Farm – 2014 Visto: PAG-1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS GEOGRAFIA DO BRASIL 1. O relevo brasileiro apresenta três tipos de unidades geomorfológicas que refletem suas gêneses. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que corresponde a essas unidades. (A) As planícies, os tabuleiros e as depressões. (B) As planícies, a zona costeira e as depressões. (C) Os dobramentos modernos, as planícies e a zona costeira. (D) Os…

1. 2. PROCESSO SELETIVO 3. 1ª série do Ensino Médio 2015 4. LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 5. 6. 7. Números das Questões PROVA OBJETIVA 8. Grupo 1 01 a 35 Grupo 2 36 a 60 Redação 1 Tema 9. 10. 11. 12. Você recebeu este caderno contendo 60 questões objetivas e 1 Redação. 13. Leia com atenção as questões e escolha a alternativa que você considera correta. 14. Esta prova é individual. São vedados: uso de calculadora, celulares, consultas a anotações de qualquer espécie ou

iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 5 (cinco) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada; reduz sua pontuação a cada tentativa conforme exposto abaixo – o cálculo final será executado e apresentado em sua “Secretaria Virtual”: tentativa 1 – nota sem desconto; tentativa 2 – serão lançados 90% da nota, ou seja, a nota diminui 10%; tentativa 3 – serão lançados 80% da nota, ou seja, a nota…

A PROVA, LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO. Este Caderno de Prova contém textos para a elaboração da Redação e 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. Verifique se ele contém algum defeito. Em caso positivo, solicite a troca ao Fiscal de Sala. Você poderá utilizar o seu Caderno de Prova como rascunho. 1. Verifique se os dados do Formulário de Redação e do Formulário de Respostas

Literatura Brasileira ................................................. 16 a 30 Física ...................................................................... 31 a 45 Geografia ................................................................ 46 a 60 Redação............................................último tópico da prova TIPO A Nome do(a) candidato(a) ATENÇÃO! VERIFIQUE se este caderno contém o número de questões referido no quadro acima. Caso contrário, solicite ao…

FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: B) Agora, compare as definições encontradas com o sentido que foi dado na unidade I. Há diferenças de sentidos? ( ) Não Em quê? (…

de não cometer injustiças. Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estudante no processo de aprendizagem, graças a seu formato: reprodução de cada questão, seguida da resolução elaborada pelos professores do Anglo. Apresentou uma Redação dissertiva e uma prova de Conhecimentos Gerais com um total de 63 testes de múltipla escolha de Língua Portuguesa, História, Geografia, Biologia, Química, Física e Matemática. Houve também uma prova de Conhecimentos Específicos, com …