Projeto de estágio em língua inglesa

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ SUMÁRIO | | |APRESENTAÇÃO ...............................................................................................05 | | | |OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICOS..................................................................06 | | | |REFERENCIAL TEÓRICO...................................................................................07 | |

Uma proposta de Sequência Didática. Resumo: Este artigo ensina gêneros textuais definido por Dolz, Noverraz e schneuwly (2004), denominado SD Sequência Didática. 1. Introdução: Na melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura e escrita destacam-se os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa e o PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), e os Programas de formação continuada de professores como PCNs em ação, Pró letramento,Plano Nacional de Formação de…

FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS – FAPEAM FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DO PROPOSTA PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE [ Oratória como forma de incentivo a leitura e a escrita. ] PROPONENTE: [Max Ferreira Colares] (X ) Ensino Fundamental (a partir da 6a Série) ( ) Ensino Médio 1. INFORMAÇÕES DO PROPONENTE E DA ESCOLA NOME DO PROPONENTE: Max Ferreira Colares…

epilinguística. 1.2 PÚBLICO ALVO: Alunos da 5º ano do Ensino Fundamental. 1.3 CARGA HORÁRIA: 20 h/a 1.4 LOCAL: Escolas Municipais e Particulares. 2 INTRODUÇÃO: JUSTIFICATIVAS E PROBLEMÁTICAS O projeto ―CONTANDO E (RE)CONTANDO LENDAS REGIONAIS VOLTADAS PARA O LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS‖, apresenta uma proposta de se trabalhar com as lendas regionais no ambiente escolar partindo de conceitos e concepções do gênero narrativo lendas, já que a escola necessita desenvolver atividades…

ELAINE FIGUEIREDO SOUSA – RA – 1073885 ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Educação Física e Temas Transversais Professor Luis Fernando Correia Vitória da Conquista – BA Outubro de 2013 Resposta PLANO DE ENSINO 2013 Curso: Ensino Fundamental Série: 5º ano Componente Curricular: Educação Física Professor(a): Elaine Figueiredo Sousa Objetivos gerais do componente…

fazem autocorreção do seu próprio texto. Além disso, a criança precisa muito ser formada no concreto. E nos HQs, os recursos de imagens, expressões dos personagens, letras, metáforas visuais ajudam a ter maior compreensão do que esta lendo. Porém a escolas que ainda usam predominantemente muitos materiais mais tradicionais, como é o caso do livro didático e outros recursos, acabam deixando o que poderia ser inovador - desinteressante. Sendo assim, buscamos orientações nos PCNs-LP…

a estrutura linguística adequada para o gênero produzido. Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e situações comunicacionais e suas manifestações específicas. Conteúdos Fonética e fonologia; 1. Classificação dos fonemas; 2. Ortofonia. Novo Acordo Ortográfico: 1. Mudanças na língua; A narrativa: 1. O conto e o romance; 2. Textos do dia-a-dia: o bilhete, o recado, o e-mail. Gêneros textuais: 1. O romance e a crônica;…

versos, letras maiúsculas, letras minúsculas, sinais de pontuação, multiplicação, adição, subtração. Estimular a expressão corporal, postura e oralidade, através de filmagens, fotos e vídeos. 5-OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fixar o conteúdo de forma alegre e bem divertida, Ampliar a imaginação na linguagem oral e escrita; Propiciar a leitura de diversos gêneros textuais; Descomplicar a matemática para os alunos; Trabalhar o desenvolvimento motor e psicomotor da criança. Aflorar a…

Apresentar as dificuldades enfrentadas por esses grupos pré-colombianos. Metodologia: Os conteúdos ofertados nesse plano de unidade serão desenvolvidos por meio de apresentação de documentário, explicação dos temas, apresentação de slides com imagens, atividades referentes aos conteúdos, debates e textos para reflexão (livro do aluno). Estratégias: 1ª aula: Apresentar o tema que irá trabalhar nas próximas seis aulas, tema proposto, América civilizações: maias, incas, astecas e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD COORDENAÇÃO DE PROJETOS ESPECIAIS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – 3ª ETAPA CURSO: Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa IV Semestre DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Docente II PROFESSOR: Marcos Salviano Bispo Queiroz ALUNAS: Andréia Dias da Silva Elaine de Oliveira Souza Itana Sousa da Silva…