Sistemas Operacionais Machado Capítulo 7

difusão de acervos de bibliotecas públicas e privadas, de variados portes. Além disso, qualquer pessoa pode compartilhar no sistema seus próprios textos, músicas, imagens e filmes. Por utilizar padrões internacionais de biblioteconomia e possibilitar a comunicação em rede de acervos, o sistema permite ao usuário acessar diferentes bibliotecas no mundo todo. O sistema é licenciado como General Public Licence da Free Software Foundation (GPLv3) e foi desenvolvido pela Sociedade dos…

MARIANA FREITAS COSTA ESTRATÉGIA DE REAÇÃO EM CALL CENTER: UMA PROPOSTA DE ARQUITETURA Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Análise e Projetos de Sistemas. Orientador: Prof. Dr. Silvio do Lago Pereira FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2011 iii 1 AGRADECIMENTOS Neste trabalho foram descritos desde pequenas…

organizam as informações de negócios das empresas. Dentre estes conceitos e ferramentas, além do DW, destacam-se também, Data Mart (DM), Business Intelligence (BI), modelagem dimensional e ferramentas OLAP, que constituem os pilares estratégicos dos Sistemas de Apoio a Decisão (SAD). O presente trabalho apresenta uma proposta de criação de um DM e uma ferramenta OLAP para a análise das informações do departamento comercial de uma indústria calçadista. A construção da solução será baseada…

CURSO DE REDES DE COMPUTADORES SISTEMAS DE ARQUIVOS EM LINUX ALUNOS ERICK VINICIUS PATRYCK AUGUSTO MURILO OLIVEIRA WILDERSON NONATO SERGIO SUMÁRIO 1. CAPITULO DE INTRODUÇÃO 3 2. SISTEMAS DE ARQUIVOS EXT 4 2.1. EXT2 5 2.2. EXT3 7 2.3 EXT4 10 3. SISTEMAS DE ARQUIVOS XFS 13 4. REISERFS 14 5. CONCLUSAO 18 6. REFERENCIA 19 1. CAPÍTULO DE INTRODUÇÃO Um sistema de arquivos é o método e a estrutura de dados que um sistema operacional utiliza para…

Luiz Paulo Maia SOsim: SIMULADOR PARA O ENSINO DE SISTEMAS OPERACIONAIS Orientador: Ageu C. Pacheco Jr., Ph.D. Núcleo de Computação Eletrônica – NCE Instituto de Matemática – IM Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ Rio de Janeiro, Março de 2001 ii SOsim: SIMULADOR PARA O ENSINO DE SISTEMAS OPERACIONAIS Luiz Paulo Maia DISSERTAÇÃO SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA/NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA (NCE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO,

Oliveira – 2321309380 Francisco Max Suel Pereira de Moura – 5563135912 Josué Leonardo Gomes da Silva – 4300066443 Leandro Machado de Oliveira – 3823682798 Lourival Marcelo Bortolin – 4311814249 SOROCABA/SP 2013 Emerson Oliveira - 2321309380 Francisco Max Suel Pereira de Moura - 5563135912 Josué Leonardo Gomes da Silva – 4300066443 Leandro Machado de Oliveira – 3823682798 Lourival Marcelo Bortolin – 4311814249 Professor EAD: Tania Maria Alves…

SOsim: SIMULADOR PARA O ENSINO DE SISTEMAS OPERACIONAIS ii SOsim: SIMULADOR PARA O ENSINO DE SISTEMAS OPERACIONAIS SUMÁRIO 1 VISÃO GERAL 1.1 Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 1 1.2 Motivação---------------------------------------------------------------------------------------- 2 1.3 Trabalho Proposto ------------------------------------------------------------------------------ 3 1.4 Estrutura

ASO – Machado/Maia – complem. por Sidney Lucena (UNIRIO) Arquitetura de Sistemas Operacionais Francis Berenger Machado Luiz Paulo Maia Complementado por Sidney Lucena (Prof. UNIRIO) Capítulo 8 Gerência do Processador 8/1 ASO – Machado/Maia – complem. por Sidney Lucena (UNIRIO) Escalonamento  Uma vez que há diversos processo na fila de pronto, qual deles selecionar para o estado de execução? o Política de Escalonamento!  Base da gerência do processador E s ta d o d e E xe cu çã o E s ta d

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª. Série Sistemas Operacionais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

exigências e condições. No projeto inicial (ver, no Anexo 1, uma sugestão de formulário para projeto de pesquisa), tal processo foi iniciado com: a) a caracterização do problema (que fazer? que objetivo alcançar?), delineado em dimensões técnicas e operacionais viáveis, delimitadas e objetivas; b) o estabelecimento de um conjunto de afirmações conjeturais (hipóteses), a partir de dados e observações levantadas pelo pesquisador, para servir como setas indicadoras da definição de…