Sistemas De Informação Uniasselvi

O CONTADOR COMO GESTOR EMPRESARIAL Ariane Cabral Beatriz de Oliveira Boll Douglas Weiss Iury Manoel de Freitas Elaine Cristina Rodrigues Voges Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi Ciências Contábeis (CTB 0210) - 21/06/2014 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos definir o conceito de contabilidade e a sua origem, especificamente iremos expor ideias do contador como um gestor de empresas. Objetivamente iremos identificar a necessidade do contador como um gestor…

Informações - Sócios Foto dos Sócios Thaís Ferrari Informações do Sócio - Presidente Graduada em Administração de Empresas com ênfase em Comércio Exterior pela Universidade do Alto Vale do Itajaí - UNIDAVI 1998 - 2002Especializada em Gestão de Sistemas Logísticos pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC - 2003 -2004Especializada em Direito Aduaneiro e Comércio Exterior pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI 2006-2008Estudando Inteligência de Negócios na Universidade do…

MEMORIAL DESCRITIVO DE EXPERIÊNCIA Kelly Ehrat Blasius Crislaine Custodio Serafim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Informática (LIN0179) – Estágio I 01/07/2015 RESUMO A informática educacional traz o computador como um instrumento, ou seja, mais um recurso a ser utilizado em sala de aula, pelo professor ou aluno, no auxilio pedagógico. Onde necessitamos acabar com o fantasma que envolve o computador, pois é uma ferramenta complexa, sim, mas qualquer pessoa hoje pode

Professora: Iracema Schoening Pereira Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Bacharelado em Direito (DIR 22) – Economia 30/10/2009 RESUMO Bem estar social, pelo o que analizamos é o objetivo do grupo Votorantim, através da eficiência economica e da distribuição de renda, observando as atividades econômicas dos indivíduos que constituem a empresa, e a sociedade. O grupo Votorantim tem o sistema de administração como de governança, tendo…

ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO Daiane Cristina de Souza Vera Pamplona Prof. Orientador Denise Raquel Rosar Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia 8501 – EstágioV 14/04/2012 1 INTRODUÇÃO A área de concentração a ser trabalhada é metodologia de ensino. Todos os docentes, professores e especialistas são importante neste processo. Porem o supervisor e o orientador tem o conhecimento da educação, da escola, dos professores dos alunos e possuem a especificidade de sua

oficina de cidadania Serviço de Atendimento Familiar Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Maria Geraldina Venancio Nome do Supervisor de Campo Orientador: Débora Gandolphi Lomba do PINHEIRO

FLUXO DE CAIXA PEDRO JOSÉ DA SILVA Professor- Hélio Alves da Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerenciais (EMD0158) 28/11/12 RESUMO Pretende com este trabalho abordar os aspectos fundamentais desta demonstração financeira, fluxo de caixa, destinada a atender aos interesses dos mais diversos usuários das informações contábeis. Muitos estudos são realizados, em maior número, pelos acadêmicos e também pelos usuários, quanto á finalidade e…

METODOLOGIA DE ENSINO Prática Pedagógica Vanusa Alves Figueiredo Mônica Maria Vieira Lima Barbosa-Tutora Externa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0115) – Prática do Módulo V 03/12/12 RESUMO Este estudo objetiva apreciar e avaliar os métodos e práticas pedagógicas desenvolvidas em uma sala de aula do 3º ano do Ensino Fundamental, durante estágio desenvolvido em instituição de ensino municipal, na cidade de Paulo Afonso-BA,

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0374) – Prática do Módulo III 06/07/12 RESUMO: O artigo científico tem por objetivo reconhecer ações pedagógicas inovadoras dentro do processo de alfabetização, utilizando-se do método de pesquisa através de livros e/ou livros on line sobre o tema tecnologias de informação e comunicação (TICs), os resultados obtidos referem-se à inclusão das tecnologias de informação e comunicação no ensino…

Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi Serviço Social (SES 174) – Assistente Social 30/10/2013 RESUMO A pesquisa elaborada sobre a era digital mostra a importância das tecnologias de informação para o Serviço Social como plano diário e de sua intervenção profissional e como a junção destas ferramentas tecnológicas colabora para o aprimoramento dos serviços prestados nas instituições. Palavras-chave: Serviço Social. Era Digital.Globalização, Tecnologia de Informação 1…