Sintetize O Roteiro

sistema costumam se encaradas como “desastres nacionais”. • ‘‘Transporte’’ refere-se aos vários métodos para se movimentar produtos. • A administração da atividade de transporte geralmente envolve decidir-se quanto ao – método de transporte, aos roteiros e à utilização da capacidade dos veículos. 34 Atividades Primárias da Logística Manutenção de estoques • Produção ou entrega instantânea aos clientes. É possível?. • agem como “amortecedores’’ entre a oferta e a demanda. • São…

• Briefing • Briefing significa resumo, sumário. To brief significa resumir, fazer a apresentação sumarizada de alguma coisa. Nos projetos, o briefing representa o conjunto das informações colhidas junto à instituição-cliente, seguindo o roteiro dado, por meio de entrevistas, “auditoria de opinião”, “auditoria de comunicação” ou mesmo de uma pesquisa institucional. • Os dados colhidos permitirão fazer a análise do perfil do cliente e formular o diagnóstico e as propostas de atividades

costumam se encaradas como “desastres nacionais”. • ‘‘Transporte’’ refere-se aos vários métodos para se movimentar produtos. • A administração da atividade de transporte geralmente envolve decidir-se quanto ao – método de transporte, aos roteiros e à utilização da capacidade dos veículos. 33 Atividades Primárias da Logística 34 Atividades Primárias da Logística Manutenção de estoques Processamento de pedidos • Produção ou entrega instantânea aos clientes. É possível

alunos com experiências de vida diferenciadas dos alunos do ensino fundamental e ensino médio, bem como no mundo do trabalho. A seguir apresentamos bases de temas para observação. Essas bases podem ser alteradas, substituídas, não se trata de um roteiro fechado, mas um direcionamento para a observação de aspectos importantes para o entendimento do funcionamento de uma escola, que podem ser tomados pelo estagiário e pelo seu professor orientador, como uma direção a ser seguida. 1.    2.   

de nascimento e, se for o caso, de morte, profissões exercidas pela pessoa, área em que se destacou). Mostre também que esses textos falam um pouco do contexto histórico em que aquela pessoa estava inserida. Construa com os alunos um texto que sintetize as principais características da biografia, com base na comparação dos dois textos lidos. ATIVIDADE 3 Agora que os alunos já compreenderam as características da biografia, incentive-os a produzir um texto desse gênero. Separe os…

escolha do tema e das leituras preliminares, tente projetar uma proposta de estrutura para a dissertação, rascunhando "palavras ou frases que possam traduzir as idéias-chave relacionadas ao tema". Essa estrutura não será a definitiva mas será um roteiro (sumarização). 9. Seleção bibliográfica: navegando no mar de informações Escolhido o tema e o orientador é chegada a hora de "mergulhar no mar de informações". Pode iniciar solicitando ao orientador as referências. Depois junto…

Porque em um texto científico busca-se informações sobre notícias e fatos com o objetivo de aquisição de conhecimento e na leitura de entretenimento se lê por lazer em busca de distração. UNIDADE 3 PROJETO DE PESQUISA E MONOGRAFIA 1.Sintetize e evidencie seu posicionamento sobre as principais ideias do texto “Processo de Pesquisa”. Resposta: Para ser pesquisador não é necessário ser um gênio ou alguém que conhece tudo, qualquer pessoa pode realizar uma pesquisa e para…

da utilização de blogs pessoais, Crie um roteiro de atividades relacionadas à propaganda e promoção do escritório para ser incorporado às tarefas do dia a dia. É necessário construir uma marca para que este profissional possa se posicionar no mercado frente à concorrência. O objetivo é que seu escritório possa se tornar uma "referência" para os clientes desta região na prestação de serviços em sua especialidade. Elabore um slogan (frase), que sintetize a principal qualidade do…

ROTEIRO DE TERAPÊUTICA MEDICAMENTOSA 1 – Analgésicos para crianças: Conmel ® (Dipirona) - Dôrico ® (Paracetamol) Novalgina® (Dipirona) Tylenol ® (Paracetamol) 2 - Conmel ® 500 mg Adultos – 1 comprimido de 6 em 6 horas Crianças – 6 a 10 mg/kg/peso por vez. Ou seja 1 gota para cada 2 ou 3 kg de peso. Repetir a dose de 6 em 6 horas. 3 – Dôrico ® 500 mg Adultos – 1 comprimido de 6 em 6 horas. Crianças – Gotas (200mg

APRESENTAÇÃO DO PROJETO * Entregar aos alunos cópias da fábula A cigarra e a formiga, de Jean de La Fontaine; * Propor leituras diversificando as estratégias; * Solicitar que ilustrem a fábula. Essa atividade possibilita que o aluno sintetize a ideia sobre o texto. Solicitar que justifiquem o desenho feito; * Propor discussões que chamem a atenção sobre algumas características específicas deste gênero textual: personificação dos personagens, narração curta – porém com…