Sintese Estagio Alfabetização

BALBINO, Josi dos Santos Guimarães Oliveira “ Práticas Alfabetizadoras”. PÁGINAS: 43 MONOGRAFIA EXIGIDA PARA CONCLUSÃO DO CURSO DE PEDAGÓGIA PLENA COM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, PELA UNIVERSIDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA. Alfabetização, aquisição do conhecimento, construção do seu conhecimento. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus filhos, marido e amigos, pelo carinho, amor, e dedicação com que depositou em mim, aumentando…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Portifólio Capanema 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Portifólio Trabalho apresentado na disciplina Metodologia do Ensino de Alfabetização da UTA Língua Portuguesa, no curso de pedagogia turma 2008/05 turma 2010/05 e da turma 2010/08. Tutora Carla Ferronatto da Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter. Capanema 2011 Linguagem é…

interdisciplinar individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Vespasiano 2013 eliane paula ferreira trabalho interdisciplinar individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino e Alfabetização ll, Estágio…

bibliográfica: KAMII,Constance e DEVRIES, Rheta. Jogos em grupo na educação infantil – Implicações da teoria de Piaget. 1990. Rio Grande do Sul: Artes Médicas. 1991. Trajetória Cultural. São Paulo. 2-Série em que o conteúdo é abordado: Educação Infantil. 3-Síntese de como o conteúdo é abordado: O conteúdo é focado no jogo como uma atividade fundamental na vida da criança que, através dele, busca agir, compreender a vida real, adquirir aspectos mentais, conquistar a autonomia. O jogo…

..; a aprendizagem dasconvenções para o uso correto do suporte: a direção da escrita de cima parabaixo, da esquerda para a direita.48. A essa aprendizagem do sistema alfabético e ortográfico de escrita edas técnicaspara seu uso é que se chama ALFABETIZAÇÃO. Desenvolvimento de competências para o uso da tecnologia daescrita: LETRAMENTO 49. Apenas com a aquisição da tecnologia da escrita – um dos“passaportes” – não setem entrada no mundo da escrita, um outro “passaporte” é necessário:…

CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO –…

reinventam esse sistema. Não é reinventar as letras ou números, mas compreende-se o processo de construção e suas regras de produção. De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, toda criança passa por quatro fases até sua alfabetização: pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada; silábica: interpreta de sua maneira, atribuindo valor a cada sílaba; silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de…

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)OS (EJA PARA ALUNOS(AS) DAS TURMAS: 2011/08 - 2012/01 - 2012/05 - 2012/08 A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a…

INTRODUÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Fundamental tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da…

Introdução O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no Estágio Básico de Psicologia Escolar e Educacional realizado na Instituição Legião da Boa Vontade (LBV).É uma instituição reconhecida no Brasil e no Exterior pelo seu trabalho nas áreas da educação e da assistência social. A instituição promove a solidariedade àqueles que mais precisam oferecendo uma educação de qualidade, espaço seguro e acolhedor para crianças e adolescentes de 6 á 15 anos. A Psicologia…