Sintese Do Texto Letramento E Alfabetização As Muitas Facetas

desliza para o sentido de hegemonia, isto é, para um processo de subordinação de significados, valores, crenças de grupos subalternos aos de uma classe superior, por meio da direção e do consenso. Inclusão digital, por conseguinte, denotaria uma faceta desse processo relacionada às tecnologias que são fundamentais para a manutenção e ampliação dessa hegemonia. Penso, porém, que a palavra inclusão não tem necessariamente que adquirir esses sentidos. É possível, talvez crucial, para…

Diretora Thelma Regina Vieira e da Vice-Diretora Terezinha Lima de Mendonça, que vem desempenhado suas funções satisfatoriamente, principalmente quando se trata da melhoria pela educação. 2. ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Heitor Villa Lobos, na turma do 4º ano A, da professora Sara Ferreira, Graduada em Pedagogia com Especialização em Gestão Escolar. A mesma atua no magistério há 15 anos. O…

necessidade de diálogo entre estes campos da educação. Para tanto foi realizada a análise de um material que subsidia a elaboração de propostas curriculares em âmbito nacional. Esta foi realizada sob a perspectiva da análise crítica do discurso, em que textos são considerados um produto histórico e social, e desta forma, heterogêneos. Neste sentido, os objetivos deste trabalho relacionam-se com o entendimento de como o discurso da EJA e o do ensino de ciências dialogam na construção…

24 2.3. A Relação de Surdos com a Escrita em Língua Portuguesa 27 2.3.1. A linguagem escrita na vida do surdo 27 2.3.2. Reflexões sobre o letramento da pessoa surda 33 2.4. O Uso Social da Escrita pelo Surdo em Interação com as Mídias 35 2.5. As Tecnologias Digitais como Ferramentas Facilitadoras na Comunicação do Surdo

características e relações com os demais trabalhos acadêmicos. Tipos de conhecimentos. Procedimentos metodológicos. Estrutura e composição do artigo científico. Escolha do tema (definição individual) do artigo científico. Esquema detalhado/categorizado do texto por etapa (introdução – desenvolvimento – considerações finais). Informações sobre orientação do artigo. Encaminhamento para conclusão do trabalho. Objetivos da disciplina 1. Fornecer conceitos básicos para a compreensão e…

apresentarem, aos seus educados um vasto repertório literário. Estando alerta as ideologias e doutrinações, analisando primeiramente o material a ser trabalhado com criticidade e ao mesmo tempo com o olhar de um apreciador da pura arte. Saber identificar textos cativantes a universo infantil, também é uma arte, a qual só se alcança penetrando nesse mesmo universo, se o educador não lê, não busca descobrir a imensidão de literaturas que existe, não terá instrumentos e nem argumentos para…

aulas, começaram a assumir a vida, fazendo escolhas que fazem a diferença. Destaca-se aí o papel do educador como agente de transformação no ambiente em que atua. O filme nos remete a uma reflexão profunda sobre a realidade das nossas escolas, muitas vezes marcada pela falta de apoio dos professores, dos dirigentes e das autoridades educacionais. A escola deve ser um ambiente acolhedor, comprometida com a superação do fracasso escolar. Os educadores, além do referencial…

.................................................... 22 2.2.1.3 Letramento .......................................................................................................... 24 2.2.2 O ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa na escola ................................ 25 2.2.2.1 A produção de textos .......................................................................................... 26 2.2.2.2 A leitura de textos .................................................................

Marinho Zilda Barbosa Domingos COORDENAÇÃO GERAL: Paulino de Jesus Francisco Cardoso COORDENADORES/AS PEDAGÓGICOS/AS: Geovana Lunardi Lourival José Martins Filho Maria Conceição Coppete Neli Góes Ribeiro CONSULTORES/AS: Angelita Mendes – Alfabetização e Letramento Cristiani Bereta da Silva – História Heloíza Barbosa – Educação Infantil Jimena Furlani – Ciências Naturais Lourival José Martins Filho - Ensino Religioso Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Artes Vera Lúcia Nehls Dias…

32 35 37 38 38 38 41 43 45 49 7 UNIDADE I CultuRa E EduCaçãO CiEntífiCa OBJEtiVO: O propósito desta primeira unidade é realizar uma reflexão sobre por que ensinar Física no Ensino Médio. Para tal, discutiremos os conceitos de alfabetização, letramento e cultura científica, procurando esclarecer o que se espera atualmente da educação científica escolar. Por que ensinar física ? Certamente, se você escolheu ser professor de Física, é porque tem afinidade com essa área de…